青磚黛瓦間飛出一只小海燕
徐州市小海燕記者團(tuán)解放路小學(xué)分團(tuán)?趙馨惠
??我是一只“小海燕”，從蔚藍(lán)的記者團(tuán)天空飛來(lái)，羽翼雖未完全豐滿，目光卻已學(xué)會(huì)追尋歷史的光影。那一次在回龍窩的采訪，是我小記者生涯中一次難忘的翱翔。
??穿過(guò)高大的石牌坊，我的“新聞眼”瞬間被激活，青磚灰瓦，石板蜿蜒，滿目皆是古色古香。當(dāng)江蘇師范大學(xué)的王喬教授指著斑駁老墻，解讀徐州漕運(yùn)文化的密碼時(shí)，我趕緊舉起采訪本，讓這些知識(shí)沉淀為成長(zhǎng)的養(yǎng)分。
??最震撼的相遇，在“城墻博物館”。玻璃展柜下，明代古城墻的夯土層紋路分明。我蹲下身，目光與城墻縫隙里一枚銹蝕的銅錢相遇，那一刻，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了歷史的回響。作為小海燕，我們不僅記錄眼前的“文物”，更渴望理解其背后的時(shí)代故事。
??在琳瑯滿目的文創(chuàng)店，在非遺手工藝集合地，在茶香與琴韻交融的茶館，我們用筆尖和鏡頭，捕捉非遺的鮮活。小伙伴捧著非遺手工藝作品的欣喜，白發(fā)藝人彈唱徐州琴書(shū)的悠揚(yáng)，都成了我們筆下生動(dòng)的篇章。我們記錄，我們傳播，讓古老的“徐州味道”被更多人所知。
??然而，真正讓我的心產(chǎn)生共鳴的，是在“紅色記憶館”。泛黃的《新華日?qǐng)?bào)》上，那則關(guān)于小學(xué)生募捐支援前線的新聞，讓我心頭一震。那一刻，我深深感到，作為一只“小海燕”，我手中的筆，與前輩們記錄時(shí)代、服務(wù)社會(huì)的初心一脈相承。我們或許年少，但我們的聲音，同樣可以匯入時(shí)代的洪流。
??夕陽(yáng)為青磚黛瓦披上金輝，我們結(jié)束了這次采訪。撫摸著采訪本上密密麻麻的筆記，我心中涌起的，不僅是探知?dú)v史的滿足，更有一份沉甸甸的責(zé)任感。在小海燕記者團(tuán)，每一次出發(fā)，都是學(xué)習(xí)；每一次記錄，都是成長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)了怎么聽(tīng)、怎么問(wèn)、怎么看得更仔細(xì)，怎么把心里的感動(dòng)變成大家都能讀懂的句子。在觸摸城市文脈中，在奮進(jìn)的新時(shí)代里，用青少年的視角和筆觸，貢獻(xiàn)著小小的、卻充滿力量的光和熱，留下孩子們看到的精彩！
指導(dǎo)老師：董妍彤
