銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)中心小學：演繹課堂精彩，分享教育智慧

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2020-12-25 08:36:00 閱讀量：35872次

[摘要]：教育熱點：為增強優(yōu)質(zhì)教育資源共享，引發(fā)教師對教材更深層次探究和思考，促進教師專業(yè)成長，馬坡鎮(zhèn)中心小學12月15日在五(6)班開展英語教研活動。本次教研培訓活動以王薇老師示范課為例，圍繞“

為增強優(yōu)質(zhì)教育資源共享，引發(fā)教師對教材更深層次探究和思考，促進教師專業(yè)成長，馬坡鎮(zhèn)中心小學12月15日在五(6)班開展英語教研活動。

本次教研培訓活動以王薇老師示范課為例，圍繞“周末活動”展開課題。通過看圖游戲活動，一下就把學生吸引到課堂中，通過在情境中整體感知對話內(nèi)容，讓學生跟著對話內(nèi)容一步步突破課程重難點，王老師最后適時進行引導，讓學生嘗試用第一人稱和第三人稱復述課文，讓學生在自由表達中探尋英語的魅力，把枯燥的英語課文變得有趣，讓學生樂學，善學。

以王薇老師的示范課為例，學校英語教研組就“如何上好這堂課”展開討論。老師們從不同年齡段學生接納知識能力特點和認知特點談起，探討了授課方法、教學環(huán)節(jié)的設(shè)置和情景引入的技巧等。交流和思維不時碰撞出火花，形成一場精彩紛呈的教研盛宴，促進了共思、共學、共進步的良好氛圍，為今后的教育教學工作注入新的生機。

撰稿：尚悅