9月20號下午第三節(jié)課，在學校第二黨建室召開了藝術部高三復習計劃研討會，藝術部高三年級科任教師參加了本次會議。會議圍繞著高三復習計劃展開。
首先，教學部長劉部長明確了中職學生學業(yè)水平測試的重要性及備考的緊迫性。新學期開始，2020級學生即將迎來11月份的江蘇省中職學生學業(yè)水平測試。中職學生學業(yè)水平測試能有效引導中職學校教學改革，對全省的中職教學工作具有導向作用。另一方面學測由江蘇省教育考試院組織承擔，考務的組織標準基本等同高考和全國研究生統(tǒng)一招生考試，體現(xiàn)了考試的公正性、獨立性、權威性，可以提高學測的公信力和社會認可度，提高社會的影響力。同時建立了職業(yè)資格證書與中職學測相融通的規(guī)則，將職業(yè)資格證書與中職學測中技能檢測融合起來，開啟了以證代考的新模式。
其次，劉部長代表部里，要求全體高三教師要勇于承擔責任，認真研究考試大綱，明確教學目標，修訂高三學生復習計劃，從而在教學做到有的放矢。
接著，大家圍繞上交的學測復習實施計劃，進行了研討，老師們對學生的基本情況分析全面，采取的教學方法多樣，提高質(zhì)量措施上各有奇招，烹飪專業(yè)的王柱老師，計劃對女生實操加強訓練，對理論知識實行每日檢查背誦制，實操訓練采取小組監(jiān)督管理制；電子商務專業(yè)的王惠老師，準備從四輪背誦、兩輪考試、循環(huán)復習三個方面提高學生的學測過關率，受到了大家的一致認可。遵循科學的記憶規(guī)律，挖掘有效的記憶方法，采用多樣的教學方法，提高學生學習能力等提高質(zhì)量的措施也啟發(fā)了大家的思考，拓展了大家的思路。
最后，大家紛紛表態(tài)，回去后會根據(jù)大家的經(jīng)驗和自己的教學實際，對《學測復習實施計劃》進行修改，并在以后的教學中把計劃落地，抓住每一個小節(jié)的知識點及重點所在，組織好9月底的月考，和學測前的模擬考試，做好數(shù)據(jù)跟蹤反饋，在學測教學中不斷探索，從而保證公共基礎課、專業(yè)課和技能實訓課基本教學質(zhì)量目標的達成。
