親愛的東湖娃娃們，你們好呀，我是你們的新朋友高老師，來到徐州市東湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校的這兩個(gè)多月，你們都適應(yīng)小學(xué)的生活了嗎？聽說你們可厲害了，在科技節(jié)上，變身成了一個(gè)個(gè)小科學(xué)家，積極動(dòng)手，大膽實(shí)踐！還記得學(xué)校的漢服日嗎？小朋友們換上了自己喜歡的特色服裝，你們的漢服可真好看呀！路隊(duì)比賽走得也很棒呢！那天你們嚴(yán)陣以待，轉(zhuǎn)眼間又變成了一棵棵挺拔的小松樹。還有的小朋友跟老師說，最期待的就是咱們的午餐時(shí)間，每天的飯菜都有新花樣。
自從上了一年級，爸爸媽媽夸你進(jìn)步了，老師也表揚(yáng)你越來越優(yōu)秀了呢！可是呀，最近有個(gè)孩子跟老師說了一些悄悄話，他說自己總因?yàn)椴粫?huì)合理安排時(shí)間、做事拖拉而偷偷難過，今天就讓我們一起幫幫他好嗎？
時(shí)間，是我們的老朋友了，手表上有時(shí)間，鬧鐘上有時(shí)間，大人的手機(jī)上也有時(shí)間。你知道我們常說的一分鐘有多久嗎？請你看看二年級的大哥哥大姐姐是怎么說的吧！
原來一分鐘可以做這么多事情呀！課間十分鐘，有多久呢？放學(xué)回到家，我們又該怎么合理安排自己的時(shí)間呢？聽聽雨諾和洋洋怎么說吧！
原來時(shí)間這么寶貴呀，怎樣才能做到不浪費(fèi)時(shí)間，合理安排時(shí)間呢？老師這里有三個(gè)錦囊送給你，當(dāng)你覺得需要的時(shí)候，就拿出它來。
首先，我們在學(xué)習(xí)之前，可以先列一個(gè)計(jì)劃表，做完一項(xiàng)，勾畫一項(xiàng)，這樣，既能做到心中又?jǐn)?shù)，又能獲得成就感！
第二，對于做事情拖拉的小朋友，我們可以在書桌上放一個(gè)計(jì)時(shí)器，給每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)定好時(shí)間，按照自己的實(shí)際情況，合理規(guī)劃時(shí)間。
最后，我們可以請大人幫忙，幫我們做一些提高專注力的游戲，最有意思的是我們可以自己畫迷宮自己挑戰(zhàn)！還有“尋找關(guān)鍵詞”的游戲，讓大人給我們念一段文字，我們要留意，文字中出現(xiàn)了幾次約定好的“關(guān)鍵詞”，這需要注意力很集中才可以完成呢！
希望高老師的三個(gè)錦囊，能對你有幫助。小朋友，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我們要學(xué)會(huì)做時(shí)間的小主人哦！
寶貝們，時(shí)間過的真快呀，轉(zhuǎn)眼間，我們就要分別啦，希望接下來的日子里，小朋友們都能夠在徐州市東湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)有所獲，發(fā)光發(fā)熱！
撰稿人：高欣欣
審稿人：張恒
