江蘇省特殊體育教育發(fā)展論壇暨殘疾人跳繩邀請賽11月18日在南京特殊教育師范學(xué)院如期舉行。趙美娟體育名師工作室成員赴寧參加學(xué)習(xí)，借此提升特殊體育專業(yè)理論知識。來自全國的特殊教育專家圍繞新時代，新征程——特殊體育教育的理論實(shí)踐與創(chuàng)新這一主題深入研討，進(jìn)一步推動我省乃至全國特殊體育教育的發(fā)展。
南京特殊教育師范學(xué)院副校長許巧仙，江蘇省體育局青少年體育處處長劉斌，江蘇省殘疾人文化體育指導(dǎo)中心主任葉霆分別致辭，三位領(lǐng)導(dǎo)分別從不同的角度闡述體育教育的重要性，為特殊體育教育指明了方向。
大會分為主旨報告和主體報告兩部分。主旨報告《新時代南京特師體育教育發(fā)展實(shí)踐》由南京特殊教育師范學(xué)院紀(jì)委書記于林慧主講，于書記從博愛塑魂、能力為重、學(xué)科復(fù)合、普特結(jié)合、產(chǎn)教融合五個維度闡述了人才培養(yǎng)模式；從師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)科學(xué)研究、學(xué)校體育、專業(yè)特色發(fā)展等方面闡明了“體育+”等專業(yè)建設(shè)思路。體育是殘疾人融合的催化劑，是殘疾人幸福生活的工具。
來自蘇州大學(xué)東吳智庫的首席專家王家宏教授主講了《我國特殊體育教育現(xiàn)代化發(fā)展的理論與實(shí)踐》。王教授從特殊體育的發(fā)展背景、世界現(xiàn)代化的歷史演進(jìn)、中國現(xiàn)代化的發(fā)展歷程、現(xiàn)代化的理論探索、中國式體育現(xiàn)代化理論內(nèi)涵、體育現(xiàn)代化的理論探索、中國式體育現(xiàn)代化的內(nèi)涵、我國特殊教育現(xiàn)代化的發(fā)展、我國特殊體育教育改革等方面系統(tǒng)介紹了特殊體育教育發(fā)展的理論體系及實(shí)踐價值。
第二階段的大會主題報告分別是北京聯(lián)合大學(xué)馮希杰教授主講的《在新時代新征程引領(lǐng)下，加快特教體育深化發(fā)展》，成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校校長卞蓉分享的《以體育人的青羊特校實(shí)踐》；南京市聾人學(xué)校黨委書記陳源清報告的《強(qiáng)化健康意識，促進(jìn)體質(zhì)提升》；南京市盲人學(xué)校副校長肖宇作的《讓視障同學(xué)都成為沖破黑暗的“追光者”》報告。他們分別從不同角度分享了特教學(xué)校開展體育教育的成功案例，使大家在前行的路上有了明確的方向，有了可學(xué)習(xí)的榜樣。
胡季軍老師針對與會教練員進(jìn)行了《中國殘疾人跳繩比賽規(guī)則及訓(xùn)練方法》培訓(xùn)，指導(dǎo)大家科學(xué)規(guī)范開展殘疾人跳繩訓(xùn)練。
新時期，作為特殊體育教育中的一名教師，一定要增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，多學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升自己的專業(yè)能力，發(fā)揮體育教育獨(dú)有的育人功能，全面培養(yǎng)特殊學(xué)生的核心素養(yǎng)，全力推進(jìn)特殊體育教育現(xiàn)代化的發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和推動人類文明進(jìn)步作出更大的進(jìn)步。
撰稿：趙美娟
供圖：校宣
審稿：平昌盛
