國無法不治，民無法不立。今年的12月4日是我國第十個(gè)國家憲法日，為弘揚(yáng)憲法精神，樹立憲法權(quán)威，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大師生增強(qiáng)法律意識(shí)和法治觀念，厚植愛國主義情懷，深入開展普法教育，積極營造和諧校園氛圍，徐州市李井小學(xué)開展了“憲法宣傳周”系列活動(dòng)。
主題升旗 宣傳憲法
鮮艷的五星紅旗伴隨著嘹亮的國歌冉冉升起，學(xué)校在國旗下講話中對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了知法、守法的宣傳，希望同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪叙B(yǎng)成遵守和維護(hù)憲法的習(xí)慣，爭(zhēng)做新時(shí)代知法守法的好少年。
憲法晨讀 法潤人心
學(xué)校組織全體師生觀看普法網(wǎng)國家憲法日教育系統(tǒng)“憲法晨讀”活動(dòng)。在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生們放聲朗讀憲法內(nèi)容、歌唱《憲法伴我們成長》，共同感受憲法權(quán)威，了解憲法賦予我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，以聲音致敬憲法。
主題班會(huì) 學(xué)法懂法
各班級(jí)開展了“爭(zhēng)做憲法小衛(wèi)士”主題班會(huì)，同學(xué)們通過“了解憲法”、“憲法和我們的關(guān)系”、“做憲法的小衛(wèi)士”等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步在心中牢固樹立了法治觀念。
主題歌曲 銘記憲法
學(xué)生們還在音樂課上學(xué)習(xí)歌曲《憲法伴我們成長》，動(dòng)聽的旋律，郎朗的歌詞，讓學(xué)生們?cè)诟璩羞M(jìn)一步了解憲法，感受憲法，明白無時(shí)無刻不在我們身邊，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生知法懂法，關(guān)鍵時(shí)刻會(huì)拿起法律武器保護(hù)自己的意識(shí)。
法治副校長進(jìn)校園
為更好地保護(hù)未成年人身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)校邀請(qǐng)法治副校長進(jìn)學(xué)校給學(xué)生們開展“以法童行，守護(hù)成長”主題講座。講座通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例分析，情景互動(dòng)，切實(shí)幫助孩子提高自我保護(hù)意識(shí)與法律意識(shí)。
主題手抄報(bào)
組織學(xué)生們制作憲法主題手抄報(bào)，一幅幅精美插圖配以文字記述，全方位、多角度地向?qū)W生們宣傳憲法知識(shí)，普及法律常識(shí)。
電子屏滾動(dòng)宣傳
學(xué)校電子屏滾動(dòng)播放“憲法宣傳周”公益視頻，營造宣傳氛圍。切合生活的視頻宣傳，讓學(xué)生一跨入校園就沉醉于憲法宣傳的氛圍中，深入淺出的視頻，讓學(xué)生切身感受憲法與我們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)聯(lián)，號(hào)召同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)憲法小衛(wèi)士，從小事做起，自覺養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)，遵紀(jì)守法良好習(xí)慣。
學(xué)校還對(duì)老師們憲法宣傳，普及法律常識(shí)，使法律教育經(jīng)?；⒁?guī)范化、制度化，共建和諧平安校園，共建法治校園。
法治宣傳教育是學(xué)生成長道路上的“必修課”，通過本次憲法宣傳周活動(dòng)，向全校師生普及了憲法知識(shí)，推動(dòng)了全體師生遵法、學(xué)法、守法、用法，形成了濃厚的依法治校氛圍。活動(dòng)的開展進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的法治觀念和自我保護(hù)意識(shí)，為創(chuàng)建平安校園、法治校園提供了有力保障。讓我們一同行動(dòng)，大力弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)社會(huì)主義法治文化！
