??2024年12月25日上午9：40，徐州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)工業(yè)學校校園內(nèi)警報聲驟然響起，一場緊張有序的防震、消防疏散演練正式拉開帷幕。此次演練旨在增強師生防震、消防安全意識，提升應急疏散和自救能力，全校師生共同參與，共同構建校園安全防護網(wǎng)。
??一、演練有序進行，師生沉著應對
??演練開始，學校突發(fā)事件應急指揮領導小組迅速行動，成員們立即前往操場集中，成立臨時指揮中心，有條不紊地組織起緊急疏散工作，并及時報警。校園內(nèi)，教師們依據(jù)指揮中心指令，帶領學生按照預定的疏散路線快速撤離。同學們冷靜沉著，嚴格遵循“前4行從前門、后3或4行從后門撤出教室，在走廊排成兩列縱隊” 的要求，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰靠右靠墻，有序地向操場等安全區(qū)域疏散。整個過程秩序井然，充分展現(xiàn)了師生們良好的應急素養(yǎng)。
??二、明確責任分工，確保疏散安全
??為確保演練順利進行，學校進行了詳細的責任分工。1#樓在陳興堂主任的指揮下，各班級按指定樓梯有序撤離；4#樓由劉強主任負責，不同樓層和教室的學生根據(jù)安排分別從相應樓梯疏散；3#樓的時強主任組織學生有條不紊地從多個樓梯撤離至操場；實訓樓內(nèi)實習、實訓班級在李世東主任的組織下，迅速完成疏散集合。各班主任堅守崗位，在樓梯口指揮學生疏散，并在班級最后撤離，保障學生安全。
??三、重視演練總結，強化安全意識
??演練結束后，學校領導對此次活動進行了全面總結，強調(diào)了演練對于校園安全的重要意義，對師生們在演練中的表現(xiàn)給予肯定，同時也指出了個別環(huán)節(jié)中需要改進的地方。通過此次演練，師生們不僅掌握了正確的逃生方法和自救技能，更增強了安全意識和團隊協(xié)作能力。學校將以此為契機，進一步完善應急管理機制，為校園安全穩(wěn)定奠定堅實基礎。
??徐州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)工業(yè)學校始終將師生安全放在首位，通過此次疏散演練，檢驗了學校應急預案的可行性和有效性，提高了師生應對突發(fā)事件的能力。未來，學校將繼續(xù)加強安全教育工作，為師生創(chuàng)造更加安全、和諧的校園環(huán)境。
徐州經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)工業(yè)學校
2024年12月25日
編輯：王全勝
審核：藺繼光
