秋意漸濃，碩果初綻。2025年9月17日，一場(chǎng)聚焦青年教師成長(zhǎng)、助力師資隊(duì)伍建設(shè)的青年教師工作坊活動(dòng)在學(xué)校二樓大禮堂隆重舉行。
一、青藍(lán)結(jié)對(duì)：以師為范，共赴特教新征程
“青藍(lán)工程”作為學(xué)校培養(yǎng)青年教師的傳統(tǒng)品牌項(xiàng)目，始終是助力青年教師快速成長(zhǎng)的重要抓手?；顒?dòng)開篇，師徒結(jié)對(duì)儀式拉開帷幕。田彥鵬老師首先宣讀了本次師徒結(jié)對(duì)名單——實(shí)習(xí)生張曉馳與指導(dǎo)老師王安琪、許文青與指導(dǎo)教師葉培結(jié)成成長(zhǎng)對(duì)子，新教師李紅雨、劉鶴楊、戴卓奇、王佳妮則分別拜陸文慧、李孟春、魏佳琦、劉莉?yàn)閹?，開啟“拜師學(xué)藝”的成長(zhǎng)之旅。隨后，潘媛媛副校長(zhǎng)為各位指導(dǎo)教師頒發(fā)聘書。在全場(chǎng)的見證下，師徒雙方共同宣讀了《青藍(lán)工程師徒培養(yǎng)協(xié)議》，并鄭重簽下自己的名字。儀式最后，新教師代表王佳妮上臺(tái)表態(tài)發(fā)言，田淑珍主任對(duì)結(jié)對(duì)教師提出新要求，鼓勵(lì)師徒在教育教學(xué)的道路上共同探索精進(jìn)。
二、表彰激勵(lì)：以賽促教，點(diǎn)亮專業(yè)成長(zhǎng)路
“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促研”是徐州市特殊教育學(xué)校提升教師專業(yè)能力的重要路徑。本次活動(dòng)中，學(xué)校對(duì) 在2025年度各類教學(xué)競(jìng)賽中表現(xiàn)優(yōu)異的青年教師進(jìn)行了集中表彰，讓奮斗者的汗水在掌聲中閃耀光芒。
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)依次展開：在“2025年度青年教師基本功比賽”中，季慧娟等19名教師憑借扎實(shí)的教學(xué)基本功脫穎而出，潘媛媛副校長(zhǎng)為他們頒發(fā)榮譽(yù)證書；在“青年教師模擬課堂比賽”中，崔王穎等13名教師展現(xiàn)了出色的課堂駕馭能力，蔣洪福主任為獲獎(jiǎng)?wù)唿c(diǎn)贊頒獎(jiǎng)；在“2025年度優(yōu)質(zhì)課比賽”中，劉子逸等12名教師的課堂兼顧知識(shí)性與趣味性，充分體現(xiàn)了特教課堂的溫度與深度，田淑珍主任為其頒獎(jiǎng)。
三、政策引領(lǐng)：解讀細(xì)則，明晰職業(yè)發(fā)展方向
職稱評(píng)審是對(duì)教師工作的認(rèn)可與激勵(lì)。為幫助青年教師明確職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，潘媛媛副校長(zhǎng)圍繞《教師職稱評(píng)審實(shí)施細(xì)則》進(jìn)行了詳細(xì)解讀。她結(jié)合學(xué)校實(shí)際，從“師德師風(fēng)考核”“教學(xué)工作量要求”“教育教學(xué)成果”“教科研業(yè)績(jī)”“指導(dǎo)學(xué)生與青年教師情況”等核心維度，逐一拆解評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，用具體案例說明申報(bào)條件與材料準(zhǔn)備要求。
四、部署推進(jìn)：夯實(shí)基礎(chǔ)，筑牢成長(zhǎng)發(fā)展根基
田淑珍主任對(duì)近期青年教師工作坊的重點(diǎn)任務(wù)進(jìn)行了部署。一是充實(shí)“個(gè)人成長(zhǎng)檔案”，要求每位青年教師梳理入職以來的教學(xué)反思、競(jìng)賽成果、學(xué)生反饋等材料，通過檔案記錄成長(zhǎng)軌跡，找準(zhǔn)提升方向；二是開展“主題讀書活動(dòng)”，通過“個(gè)人精讀+小組分享+心得交流”的形式，引導(dǎo)教師在閱讀中汲取教育智慧，提升教育理念。
本次活動(dòng)雖落幕，但學(xué)校助力教師成長(zhǎng)的腳步不停。從結(jié)對(duì)傳承到表彰激勵(lì)，從政策指引到工作部署，盡顯對(duì)青年教師的期許與對(duì)特教事業(yè)的熱愛。相信青年教師將在這片沃土深耕，為徐州特教事業(yè)書寫新篇。
撰稿：田彥鵬
供圖：胡文欣、莊媛淳
審稿：平昌盛
