為精準(zhǔn)落實學(xué)生資助政策，確保資助資源真正惠及需要幫助的學(xué)生，近日，漢王實驗小學(xué)以班級為單位，有序開展學(xué)生資助民主評議活動，讓助學(xué)工作在陽光下運行。
各班級嚴(yán)格按照學(xué)校制定的評議流程，在班主任的組織下拉開活動序幕。首先，班主任向全體同學(xué)詳細(xì)解讀了本次學(xué)生資助的政策標(biāo)準(zhǔn)、申請條件及評議規(guī)則，重點說明家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定依據(jù)，確保每一位同學(xué)都清晰了解評議的公平性與嚴(yán)肅性。隨后，符合申請條件的學(xué)生結(jié)合家庭實際情況，以自愿、坦誠的態(tài)度，輕聲向班級評議小組（由班主任、學(xué)科教師代表及學(xué)生代表組成）說明家庭經(jīng)濟(jì)狀況，表述簡潔且真實。
評議環(huán)節(jié)中，評議小組秉持“客觀、公正、公開”原則，圍繞申請學(xué)生的家庭收入、生活支出、特殊困難等關(guān)鍵信息展開討論。教師代表結(jié)合日常觀察中了解到的學(xué)生在校生活情況補充說明，學(xué)生代表則從同伴視角客觀反饋申請同學(xué)的日常表現(xiàn)，避免主觀臆斷。經(jīng)過充分討論與集體表決，各班級初步確定了擬資助學(xué)生名單，并第一時間在班級公告欄進(jìn)行公示，明確告知公示期限及異議反饋方式，主動接受全體師生監(jiān)督。
此次班級民主評議活動，不僅讓漢王實驗小學(xué)的學(xué)生資助工作更具公信力，也通過透明的流程讓學(xué)生們深刻體會到“公平”與“互助”的意義。學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，后續(xù)將持續(xù)完善資助評議機制，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做好公示反饋、資料審核等后續(xù)工作，切實把助學(xué)溫暖送到每一位困難學(xué)生身邊，助力他們安心學(xué)習(xí)、快樂成長
