為進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，提升校園應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力，2026年1月16日上午，“消防進(jìn)校園，安全伴成長(zhǎng)”銅山高新區(qū)消防教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在三堡周莊小學(xué)隆重舉行。區(qū)安全分管領(lǐng)導(dǎo)、高新區(qū)消防大隊(duì)、三堡消防中隊(duì)及各社區(qū)安全負(fù)責(zé)人出席活動(dòng)。
一、理論課堂筑牢安全意識(shí)
活動(dòng)伊始，消防員走進(jìn)教室，用生動(dòng)的PPT、真實(shí)的案例和互動(dòng)問答，為孩子們講解了家庭防火、火場(chǎng)逃生、正確撥打119等基礎(chǔ)消防知識(shí)。“遇到火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該彎腰捂口鼻，沿著墻壁快速撤離！”消防員的講解通俗易懂，孩子們積極舉手搶答，現(xiàn)場(chǎng)掌聲連連。通過認(rèn)真聆聽消防指戰(zhàn)員的講解，牢記火災(zāi)預(yù)防常識(shí)、火場(chǎng)逃生技巧、滅火器使用方法，真正把消防知識(shí)內(nèi)化于心、外化于行，讓“學(xué)消防、懂消防、用消防”成為一種自覺習(xí)慣。
二、參觀校園消防設(shè)施
隨后實(shí)地參觀了校園消防設(shè)施，查看了門衛(wèi)室、教室、食堂等重點(diǎn)區(qū)域的消防安全情況。在門衛(wèi)室仔細(xì)檢查了應(yīng)急報(bào)警裝置和微型消防站的器材配備，走進(jìn)教室，著重查看了應(yīng)急照明燈、疏散指示標(biāo)志，并測(cè)試了煙霧報(bào)警器的靈敏度，提醒師生要時(shí)刻保持疏散通道暢通。在食堂查看了廚房滅火設(shè)備，強(qiáng)調(diào)“防患于未然”是關(guān)鍵。
三、實(shí)地體驗(yàn)掌握避險(xiǎn)技能
在學(xué)校操場(chǎng)，消防員們展示了各類消防救援器材，包括破拆工具、救生氣墊、防毒面具等，并現(xiàn)場(chǎng)演示了使用方法。孩子們不僅近距離觀察了消防車，還在消防員的指導(dǎo)下試穿了滅火戰(zhàn)斗服，體驗(yàn)了“小小消防員”的角色。當(dāng)消防員演示如何利用救生氣墊救援時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)的驚嘆聲和歡呼聲此起彼伏，大家直觀感受到了消防裝備的強(qiáng)大作用。
四、校園安全消防演練
活動(dòng)最后，一場(chǎng)模擬真實(shí)火情的應(yīng)急疏散與救援演練將現(xiàn)場(chǎng)氛圍推向高潮。演練假設(shè)教學(xué)樓某處發(fā)生“火情”，隨著急促的警報(bào)聲響起，各班教師迅速組織學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻，低姿彎腰，按照預(yù)定疏散路線，緊張有序地撤離至操場(chǎng)安全區(qū)域。整個(gè)過程快而不亂，展現(xiàn)了師生良好的應(yīng)急反應(yīng)能力和日常訓(xùn)練成果。
與此同時(shí)，一場(chǎng)專業(yè)的消防救援行動(dòng)同步展開。指揮員快速進(jìn)行火場(chǎng)偵察，滅火組鋪設(shè)水帶、架設(shè)水槍對(duì)準(zhǔn)“火點(diǎn)”進(jìn)行撲救；搜救組成功營(yíng)救出一名預(yù)先設(shè)置的“被困人員”，并利用擔(dān)架將其轉(zhuǎn)移至安全地帶，消防員們動(dòng)作嫻熟、配合默契，整套流程規(guī)范高效，讓全體師生近距離觀摩了一場(chǎng)生動(dòng)的消防實(shí)戰(zhàn)課。
此次消防教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，通過“理論+實(shí)踐”的沉浸式體驗(yàn)，讓師生們深刻認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，也掌握了實(shí)用的應(yīng)急避險(xiǎn)技能。
校園是人員密集場(chǎng)所，我們希望通過常態(tài)化的消防宣傳，讓孩子們從小樹立安全意識(shí)，同時(shí)帶動(dòng)家庭和社會(huì)共同關(guān)注消防安全。下一步，三堡周莊小學(xué)將以此次活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)深化校園消防安全教育，定期開展應(yīng)急演練，為孩子們筑起一道堅(jiān)實(shí)的安全防線，讓安全的種子在校園里生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)?！?
撰稿人：許佳琪
投稿學(xué)校：三堡周莊小學(xué)
圖片來源：婁爽
