2026年2月26日，大年初十，這個寓意十全十美的喜慶日子里，徐州教育界迎來兩大盛事——魯蘇豫皖教育聯盟揭牌儀式暨中小學教育教學管理論壇活動在徐州青嶺書院盛大舉行，同時，一場聚焦創(chuàng)新教育發(fā)展的重要論壇活動也在此熱烈開展。這兩場活動意義非凡，既標志著魯蘇豫皖四省教育協(xié)同發(fā)展邁入全新階段，為區(qū)域教育高質量發(fā)展注入強大動力，也為徐州市創(chuàng)新教育學會指明新方向，開啟新征程。
一、聯盟揭牌：匯聚多方力量，共啟教育新程
聯盟揭牌儀式由徐州市創(chuàng)新教育學會會長李尊棟主持。在魯蘇豫皖教育聯盟揭牌儀式現場，山東創(chuàng)新教育研究院副院長、總校長，聯盟理事長，山東省督學，中國好校長樊興舉首先介紹了山東創(chuàng)新教育研究院魯蘇豫皖教育聯盟成立的歷史背景和現實意義以及合法性。
隨后，研究院辦公室副主任劉建敏宣讀了關于“成立魯蘇豫皖教育聯盟”的批復與聯盟的組織架構。聯盟第一屆理事會成員名單正式公布，理事長由山東創(chuàng)新教育研究院執(zhí)行院長樊興舉擔任，常務副理事長為徐州市創(chuàng)新教育學會會長李尊棟，還有多位來自山東、安徽、河南等地教育局的副局長以及教育領域的專家擔任副理事長、秘書長和副秘書長等職務。
聯盟理事單位涵蓋山東、江蘇、河南、安徽四省的眾多學校和教育機構。山東有7家單位，江蘇有15家，河南有5家，安徽有9家。這些理事單位將成為推動聯盟發(fā)展的重要力量，共同為區(qū)域教育協(xié)同發(fā)展貢獻智慧和力量。
魯蘇豫皖教育聯盟的核心作用在于打破省際壁壘，整合四省教育資源，協(xié)同提升區(qū)域教育整體水平，服務淮海經濟區(qū)與國家戰(zhàn)略。在資源共享方面，聯盟將實現優(yōu)質資源互通，共享名校課程、師資、實訓基地、在線資源庫；促進師資協(xié)同提升，開展骨干教師互訪、掛職、聯合研修、跨區(qū)域培訓；推動學生聯合培養(yǎng)，實現跨校選課、學分互認、聯合培養(yǎng)、研學交流。教研協(xié)同也是聯盟的重要工作，通過聯合科研攻關，共建平臺、共申重大項目、共研區(qū)域教育難題；推進教學改革聯動，同步推進課改、共享教改成果、統(tǒng)一質量評價標準；加強管理經驗互鑒，開展校長/管理干部交流、名校結對、治理模式輸出。此外，聯盟還將服務區(qū)域發(fā)展，匹配產業(yè)需求，協(xié)同培養(yǎng)應用型、技能型人才；縮小教育差距，推動優(yōu)質資源下沉，促進省際、城鄉(xiāng)教育均衡；對接國家戰(zhàn)略，融入長三角一體化、中部崛起、黃河流域生態(tài)保護等國家戰(zhàn)略。同時，抱團打造區(qū)域教育品牌，提升四省教育整體影響力與話語權，拓展國際交流，形成示范效應。對于徐州和淮海經濟區(qū)而言，聯盟將強化徐州區(qū)域教育中心地位，打通四省教育要素流動，為全國先進社會組織創(chuàng)建、爭取國家級培訓項目提供平臺支撐。
二、《明遠四句》讀書活動啟動儀
山東創(chuàng)新教育研究院副院長、總校長，聯盟理事長，山東省督學，中國好校長樊興舉闡釋了顧明遠先生的教育思想尤其是“明遠四句”（沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學習。教書育人在細微處，學生成長在活動中）在AI時代教育守正創(chuàng)新中的指導法則和價值。與會人員共誦“明遠四句”。
三、徐州創(chuàng)新教育管理論壇：共探創(chuàng)新教育新路徑
在同期舉行的徐州市創(chuàng)新教育管理論壇上，活動由徐州市創(chuàng)新教育學會會長李尊棟主持，現場氣氛熱烈，眾多教育界人士齊聚一堂，共同探討創(chuàng)新教育的未來走向。
活動伊始，李尊棟會長詳細介紹了學會的發(fā)展歷程與取得的成績。他提到，在剛剛過去的2025年，對徐州市創(chuàng)新教育學會而言是極具里程碑意義的一年，這一年學會榮獲了“5A級社會組織”這一至高榮譽。這一榮譽的獲得，是社會組織評估工作中最全面、最權威的綜合評估結果，5A級代表著在管理、服務、規(guī)范化建設、影響力等方面達到了行業(yè)的領先水平，它不僅是對學會多年來工作的充分肯定，更是激勵學會不斷前行的強大動力。
學會自2016年8月11日成立以來，始終秉持“認真貫徹黨的教育方針，辦對生命和未來負責的教育”的宗旨，立足教育、創(chuàng)新教育、卓越發(fā)展，多方位、多角度開展教育創(chuàng)新活動，為徐州乃至淮海經濟區(qū)的教育教學服務。學會不斷拓展業(yè)務范圍，下設秘書處、培訓部、編輯部、課題組、培訓中心等多個部門，并成立了幼兒教育、小學教育、初中教育、高中教育、社區(qū)教育、書法教育、教育融媒體、特殊教育、家庭教育、研學教育、青少年心理健康等11個專委會。
多年來，學會成果豐碩。成功舉辦了22屆中小學優(yōu)秀班主任論壇、15屆語文課堂公開課觀摩活動、19屆教育聯盟高質量發(fā)展年會等，這些活動不僅豐富了中小學的教育教學形式，更在行業(yè)內樹立了良好的口碑。同時，學會還培育了眾多教育創(chuàng)新品牌，如擁有近17年歷史的《創(chuàng)新教育研究》雜志和11年歷史的《徐州創(chuàng)新教育》公眾號等，為徐州乃至更廣泛地區(qū)的教育創(chuàng)新與發(fā)展提供了有力支持。
在推動教育聯盟作用發(fā)揮方面，學會也一直在積極努力。學會不斷擴大教育創(chuàng)新影響，輻射范圍已涵蓋多個省市的地市、縣、市、區(qū)教育局。未來，學會將繼續(xù)深化這一工作，讓更多的地區(qū)受益于教育創(chuàng)新理念和實踐。同時，持續(xù)培育教育創(chuàng)新品牌，打造更多具有影響力的教育項目和活動。
展望2026年，學會將從提高政治站位、重視“三個作用”發(fā)揮、努力提高能力素質等方面入手，以5A標準為標桿，堅守初心、務實篤行。學會將進一步提高政治站位，確保發(fā)展方向與黨的教育方針高度一致；重視“三個作用”發(fā)揮，即發(fā)揮學會在教育教學改革中的引領作用、在教師專業(yè)成長中的促進作用、在教育資源共享中的橋梁作用；努力提高能力素質，加強學會自身建設，提升團隊的專業(yè)水平和服務能力。持續(xù)賦能教育創(chuàng)新、培育時代楷模，為區(qū)域教育的高質量發(fā)展貢獻更多的智慧和力量。
隨后，河南省永城市分管教育副市長王彬發(fā)表了重要講話。他著重強調了創(chuàng)新教育的深遠意義，指出在當前快速變化的社會背景下，創(chuàng)新教育是培養(yǎng)未來人才、推動社會進步的關鍵所在。創(chuàng)新教育能夠激發(fā)學生的好奇心和求知欲，培養(yǎng)他們的批判性思維和解決問題的能力，使學生更好地適應未來社會的發(fā)展需求。
王彬副市長對徐州市創(chuàng)新教育學會多年來所開展的活動給予了高度評價。他表示，學會開展的多次活動都非常有意義，從豐富多樣的論壇到精彩紛呈的公開課觀摩，每一項活動都緊密圍繞創(chuàng)新教育展開，為中小學教育注入了新的活力，在培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神與實踐能力方面發(fā)揮了重要作用。
同時，王彬副市長也提出了新的期望與要求。他指出，目前看到的創(chuàng)新教育活動大多是中小學參與其中，未來的創(chuàng)新教育不應僅局限于中小學階段，而應與大學教育深度融合。徐州地區(qū)高校眾多，擁有豐富的學術資源和人才優(yōu)勢，要充分利用這一優(yōu)勢，聯合高校共同舉行創(chuàng)新教育的探討與研究活動。通過跨學段、跨領域的合作與交流，打破教育階段的壁壘，進一步拓寬創(chuàng)新教育的視野與路徑，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神與實踐能力的高素質人才貢獻力量。
四、群英薈萃：共話教育，分享經驗促成長
在魯蘇豫皖教育聯盟揭牌儀式暨中小學教育教學管理論壇活動現場，眾多教育領域的專家和校長齊聚一堂，分享教育教學管理經驗。97歲中國教育界泰斗、中國教育學會顧問、資深教育專家顧明遠題寫山東創(chuàng)新教育研究院魯蘇豫皖教育聯盟，來自徐州市第一中學原副校長甄宗秋贈書書法作品表示祝賀。
理事單位徐州樹德中學王猛主任、安徽省蕭縣大屯鎮(zhèn)中心校張永立校長和張文鑫老師、徐州市特殊教育學校李之剛校長分別介紹了各自學校的教育教學管理經驗。
江蘇師大教授沈正平介紹了“淮海經濟區(qū)”更名為“蘇皖魯豫省際交界地區(qū)”在國家層面的作用，清華大學博士后、南大教授胡廷峰書記對創(chuàng)新教育以及學校管理進行了闡述。
五、活動總結：展望未來，攜手共進譜新篇
河南省永城市分管教育副市長王彬對魯蘇豫皖教育聯盟揭牌儀式暨中小學教育教學管理論壇活動進行了總結。他充分肯定了魯蘇豫皖教育聯盟成立的重要意義，對聯盟未來的發(fā)展寄予厚望。他希望聯盟能夠充分發(fā)揮作用，整合四省教育資源，推動教育教學改革，提高區(qū)域教育質量，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才做出貢獻。
魯蘇豫皖教育聯盟的成立與徐州市創(chuàng)新教育管理論壇的成功舉辦，是四省教育協(xié)同發(fā)展與徐州本地教育創(chuàng)新的一件大事，將為區(qū)域教育帶來新的機遇和挑戰(zhàn)。相信在各方的共同努力下，聯盟一定能夠實現預期目標，徐州市的創(chuàng)新教育學會也將迎來更加輝煌的明天，為培養(yǎng)適應時代發(fā)展的創(chuàng)新型人才、推動區(qū)域教育高質量發(fā)展譜寫新的篇章。
此次在徐州青嶺書院舉行的兩大活動，得到了徐州青嶺書院秦昌慧院長與徐州市創(chuàng)新教育學會青少年心理健康專委會主任趙學建的大力支持，來自魯蘇?皖四省及中小學及高校負責人近40人參加會議。
附：江蘇省銅山中等專業(yè)學校校長付化冰德育管理文章
以德潤心 以匠鑄魂
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好！非常榮幸能夠站在這里，與大家分享銅山中專在德育管理方面的一些探索與實踐。我今天匯報的主題是《以德潤心以匠鑄魂》。
銅山中專是一所區(qū)域中職學校，在校生5200余人。面對這群正在經歷青春期、即將走向工作崗位的孩子，我們始終在思考一個問題：職業(yè)教育究竟要給學生什么？除了技能，更重要的，是給他們立身的品格、做人的底氣?；谶@樣的認識，我們圍繞立德樹人根本任務，逐步構建起一套契合中職生特點的德育工作體系。
一、建強一支隊伍：讓育人者先受教育
德育工作能不能落地，關鍵在隊伍。我們把班主任隊伍建設放在首位，堅持“選、育、管、用”相結合。
近兩年，我們堅持每月開展班主任全員培訓，通過專題講座、技能競賽、案例研討等形式，持續(xù)提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和育人能力。這些常態(tài)化的活動，既幫助教師在班主任大賽中取得成績，也推動隊伍整體實力穩(wěn)步提升。
同時，充分發(fā)揮名優(yōu)班主任的輻射帶動作用。依托我校省、市兩個班主任工作室，常態(tài)化開展教研交流、經驗分享，在校內形成了“以老帶新、以強帶弱、共同成長”的良好氛圍。正是這支“德能雙優(yōu)、實干擔當”的隊伍，為學校德育工作提供了最堅實的支撐。
二、做實兩大載體：讓德育活動有聲有色
我們堅持“活動育人”理念，把德育融入豐富多彩的校園生活中。
一是抓實主題教育，讓理想信念生根。緊扣開學、國慶、國家公祭日等重要時間節(jié)點，系統(tǒng)開展“開學第一課”“弘揚愛國主義精神”主題月、“法治安全教育周”“文明禮儀養(yǎng)成教育”等系列活動。通過升旗儀式、主題班會、專家講座等多元形式，將家國情懷、和平理念、法治精神融入其中，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
二是打造特色項目，讓職業(yè)素養(yǎng)落地。我們深耕“匠心筑夢”職業(yè)素養(yǎng)提升工程，以勞動技能大賽、“一班一品”建設為抓手，強化學生職業(yè)素養(yǎng)培育。今年組織學生參加市級勞動技能大賽，在多個賽項中斬獲佳績。通過“一班一品”建設，每個班級結合專業(yè)特色打造育人品牌——旅游專業(yè)的“禮儀之星”、機電專業(yè)的“工匠之星”、財會專業(yè)的“誠信之星”，形成了“班班有特色、人人都出彩”的育人氛圍。
三、守好三條防線：為學生健康成長保駕護航
第一條防線：身心健康防線。我們堅持“體藝潤德、健康成長”目標，嚴格落實學生體質健康監(jiān)測，常態(tài)化開展體育活動質量督查。每年的新生軍訓、田徑運動會、廣播操比賽，組織籃球聯賽、跳繩比賽、啦啦操等專題活動，讓學生在運動中強健體魄、磨練意志。
心理健康教育方面，我們堅持“面向全體、預防為主、精準服務”原則。4名專職心理教師常態(tài)化開展個案輔導，每年堅持舉辦心理健康月系列活動，涵蓋心理游園會、團體輔導、知識競賽等內容。心理劇《謝謝你，走向我》榮獲區(qū)、省一等獎。目前，全校學生實現“一生一檔”全覆蓋，對重點關注學生建立動態(tài)跟蹤機制，聯動班主任、心理委員開展精準幫扶。
第二條防線：行為養(yǎng)成防線。我們深知，習慣決定命運。深耕宿舍管理，以文明宿舍評比為抓手，每月由學工處聯合各系部實地檢查、互評互比，打造整潔文明的住宿環(huán)境。推行“班級值周”制度，讓每個班級輪流負責校園公共區(qū)域衛(wèi)生清掃、秩序維護、設施檢查，增強學生的勞動觀念和責任意識。持續(xù)開展“光盤行動”“垃圾分類”等主題活動，將養(yǎng)成教育融入學生在校生活的每一天。
第三條防線：家校協(xié)同防線。針對“一表五清”重點學生，我們組織實地家訪，建立家訪臺賬并跟進解決問題。通過常態(tài)化家訪，讓學校的關心走進家庭，讓家長的理解支持學校，真正構建起家校社協(xié)同育人的“教聯體”。
各位同仁，德育工作是一項“慢的事”，急不得；也是一項“細的事”，馬虎不得；更是一項“暖的事”，需要用心用情。我們深知，與兄弟學校相比，我們還有許多不足：特殊學生群體的個性化幫扶機制還不夠健全，班主任隊伍發(fā)展還不夠均衡，心理健康教育體系還有待完善。這些都是我們下一步努力的方向。
路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。新的一年，我們將繼續(xù)秉持育人初心，以更實的作風、更細的措施、更暖的情懷，全力護航學生成長成才，為職業(yè)教育高質量發(fā)展貢獻銅山力量！
我的匯報就到這里，不當之處，敬請各位領導、同仁批評指正。謝謝大家！
