為進(jìn)一步加強(qiáng)校園法治建設(shè)，預(yù)防校園欺凌與暴力事件，切實(shí)保障學(xué)生身心健康與合法權(quán)益，2026 年 4 月 16 日下午 3 點(diǎn)，徐州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)大廟派出所魏警官、開(kāi)發(fā)區(qū)公安分局劉大隊(duì)長(zhǎng)、紅盾護(hù)未?向陽(yáng)花宣講團(tuán)走進(jìn)徐州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)工業(yè)學(xué)校，開(kāi)展以 “拒絕校園暴力，守護(hù)青春暖陽(yáng)” 為主題的法治安全教育宣講活動(dòng)，為全校師生帶來(lái)一堂生動(dòng)、深刻的法治課。
  宣講活動(dòng)由朱子恒老師主持，公安民警與宣講團(tuán)成員圍繞校園暴力的危害、應(yīng)對(duì)方法、預(yù)防措施等內(nèi)容，用通俗易懂的語(yǔ)言、貼近校園的案例，引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、用法。
  一、認(rèn)清危害：校園暴力沒(méi)有贏家
  宣講團(tuán)明確指出，校園暴力對(duì)受害者、施暴者、校園環(huán)境均會(huì)造成嚴(yán)重傷害：
  1.受害者不僅承受身體傷痛，更易產(chǎn)生恐懼、自卑、孤獨(dú)等心理陰影，影響性格與成長(zhǎng)；
  2.施暴者因一時(shí)沖動(dòng)，將面臨校規(guī)處分乃至法律責(zé)任，人生留下污點(diǎn)、毀掉前程；
  3.暴力行為破壞校園秩序，讓安全、溫暖的校園變得壓抑不安。
  民警與宣講團(tuán)強(qiáng)調(diào)，青春不是沖動(dòng)的借口，武力解決不了任何問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的交往觀念。
  二、學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)：三步守護(hù)自身安全
  結(jié)合學(xué)生實(shí)際，宣講團(tuán)詳細(xì)講解校園暴力三大應(yīng)對(duì)原則，簡(jiǎn)單實(shí)用、便于記憶：
  1.堅(jiān)決不做施暴者遇到矛盾冷靜溝通、換位思考，尊重他人、堅(jiān)守底線，不用拳頭與惡語(yǔ)解決問(wèn)題。
  2.勇敢保護(hù)自己，絕不忍氣吞聲優(yōu)先保證人身安全，及時(shí)逃離現(xiàn)場(chǎng)；主動(dòng)向老師、家長(zhǎng)求助；保留受傷照片、聊天記錄等證據(jù)。
  3.不做冷漠旁觀者，主動(dòng)伸出援手不圍觀、不起哄，大聲制止暴力，立即報(bào)告老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)阻止傷害，用行動(dòng)守護(hù)同伴。
  三、共建和諧：從日常做起預(yù)防欺凌
  宣講團(tuán)向全體同學(xué)發(fā)出倡議，日常學(xué)習(xí)生活中做到四點(diǎn)：
  1.友善待人、團(tuán)結(jié)互助，不孤立、不排擠同學(xué)；
  2.明辨是非善惡，遠(yuǎn)離不良人員與不良習(xí)氣；
  3.學(xué)會(huì)情緒疏導(dǎo)，主動(dòng)向師長(zhǎng)傾訴煩惱；
  4.學(xué)習(xí)法律知識(shí)，用法律保護(hù)自己、約束行為。
  四、共同呼吁：讓青春沐浴暖陽(yáng)
  活動(dòng)最后，全體師生共同承諾：拒絕校園暴力，杜絕欺凌行為；不施暴、不忍暴、不旁觀！用友善化解矛盾，用溫暖守護(hù)彼此，攜手打造無(wú)暴力、無(wú)欺凌、充滿(mǎn)愛(ài)與陽(yáng)光的和諧校園，讓每一位同學(xué)都能在安全環(huán)境中健康成長(zhǎng)、綻放青春光彩。
  此次法治進(jìn)校園活動(dòng)，有效提升了學(xué)生的法治意識(shí)與自我保護(hù)能力，為構(gòu)建平安和諧校園筑牢了堅(jiān)實(shí)防線。徐州經(jīng)開(kāi)區(qū)工業(yè)學(xué)校將持續(xù)開(kāi)展法治安全教育，攜手公安部門(mén)共同守護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)。