為深入推進幼兒資助工作精準化，切實發(fā)揮資助工作的育人效能，現(xiàn)對本學年家庭經濟困難幼兒資助工作開展情況總結如下：
一、精心籌備，筑牢資助根基
我園領導高度重視幼兒資助工作，嚴格按照上級文件精神，對家庭經濟困難幼兒進行評議和認定。通過成立領導小組、會議討論研究、教師專項培訓、多媒體宣傳、自主申報、資料逐層審核認定、結果公示，建檔備案等流程，認真開展本學年資助工作。
二、走進家門，傳遞溫暖關懷
每走進一個家庭，教師都與家長面對面親切交流，耐心傾聽家庭遭遇的困難，詳細了解家庭經濟來源、生活支出等實際情況，同時認真記錄幼兒在家的日常表現(xiàn)。我們同步開展了孤困兒童專項排查，對事實無人撫養(yǎng)、突發(fā)嚴重家庭困難學生進行了全面摸底，逐一核實家庭監(jiān)護、生活保障等情況，并按要求完成信息統(tǒng)計與上報工作，確保這類兒童的信息精準、無遺漏，為后續(xù)精準幫扶提供依據。
三、規(guī)范認定，確保公開透明
幼兒園嚴格遵循資助工作流程，組織召開班級資助認定會議，向全體家長講解資助相關事宜，并依據上級文件要求，對申請家庭進行三級認定。評審過程中，工作人員認真審核每一份申請材料，通過多方核實確保信息真實有效。最終確定的資助名單在園內進行公示，主動接受全體師生和家長的監(jiān)督，切實增強資助工作的透明度。同時，幼兒園高效完成資助金發(fā)放工作，確保國家政策紅利及時惠及每一個家庭困難的孩子。
四、資助育人，共筑成長之基
幼兒資助不僅是一項經濟幫扶政策，更是蘊含深遠意義的育人舉措。它為幼兒帶來的不僅是物質上的支持，更是精神上的鼓舞。以此為契機，幼兒園積極開展主題教育活動，通過故事分享、手工制作、愛心實踐等形式，對幼兒進行勞動教育、誠信教育和感恩教育，引導幼兒懂得感恩、關愛他人，鼓勵幼兒在力所能及的范圍內傳遞愛心，將溫暖帶給身邊每一個需要幫助的人。
在今后的工作中，幼兒園將持續(xù)深化國家教育資助政策的落實，不斷總結經驗、優(yōu)化工作舉措。我們將積極探索發(fā)展型資助工作模式，推動資助工作從“保障型”向“發(fā)展型”轉變，助力幼兒全面成長。同時，幼兒園將加強與家庭的常態(tài)化溝通，持續(xù)跟進孤困兒童的動態(tài)，及時掌握幼兒家庭情況和成長需求，為困難幼兒營造一個健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。我們堅信，在全體師生的共同努力下，鄭集中心園的資助工作必將取得更加顯著的成效，為幼兒的未來點亮希望之光。
撰稿人 張凱
投稿學校：銅山區(qū)鄭集鎮(zhèn)中心幼兒園
圖片來源：各班教師
