5月27日，全縣中小學(xué)數(shù)智賦能城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)互動(dòng)課堂教學(xué)研討活動(dòng)在沛縣樹人學(xué)校隆重舉行。沛縣教師發(fā)展中心相關(guān)學(xué)科教研員、信息技術(shù)部全體人員、全縣各中心校、縣直中小學(xué)教學(xué)負(fù)責(zé)人、信息技術(shù)專員及骨干教師齊聚沛縣樹人學(xué)校線下會(huì)場，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)對(duì)學(xué)校通過云端連線同步參與直播聽課、在線教研。數(shù)智架橋，隔空攜手，一堂堂精品互動(dòng)展示課各具風(fēng)采、亮點(diǎn)紛呈，盡顯我縣教師扎實(shí)的教學(xué)功底與先進(jìn)的課堂教學(xué)理念。
沛縣樹人學(xué)校孫湘鈞老師執(zhí)教六年級(jí)數(shù)學(xué)《立體圖形的表面積和體積》。課堂依托數(shù)智互動(dòng)平臺(tái)，實(shí)時(shí)連線沛縣鹿樓鎮(zhèn)中心小學(xué)同步授課。孫老師利用國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)AI資源，巧用多媒體課件直觀呈現(xiàn)立體模型，教學(xué)設(shè)計(jì)邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明，由淺入深引導(dǎo)學(xué)生探究公式、梳理思路。線上線下師生同步思考、隔空互動(dòng)，共享課堂資源，有效培養(yǎng)學(xué)生空間想象與邏輯推理能力，數(shù)智融合課堂高效又扎實(shí)。
沛縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)程廣生老師執(zhí)教五年級(jí)數(shù)學(xué)《表面涂色的正方體》，云端連線沛縣朱寨鎮(zhèn)中心小學(xué)同步參與學(xué)習(xí)。程老師授課以啟發(fā)式教學(xué)為主，層層設(shè)問、步步探究，帶領(lǐng)學(xué)生在猜想、操作、驗(yàn)證中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。城鄉(xiāng)兩地學(xué)生同上一節(jié)課、同思一個(gè)問題，課堂氛圍輕松活躍，思維訓(xùn)練落地見效，真正實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課堂資源城鄉(xiāng)共享。
沛縣樹人學(xué)校甄曉俊老師執(zhí)教二年級(jí)道德與法治《每個(gè)人都有夢(mèng)想》，實(shí)時(shí)連線沛縣安國鎮(zhèn)中心小學(xué)云端共學(xué)。甄老師教態(tài)溫柔親切，緊扣低年級(jí)學(xué)生身心特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)生活化情境，通過故事講述、現(xiàn)場分享、隔空互動(dòng)等形式，引導(dǎo)孩子們暢談理想、樹立志向。溫情的課堂跨越空間距離，線上童心共鳴、線下潤物育人，滿含溫度與情懷。
沛縣樹人學(xué)校田晴晴老師執(zhí)教八年級(jí)英語《U7 Reading 1》，云端連線沛縣崔寨中學(xué)同步聽課研學(xué)。田老師口語純正流暢，全程營造沉浸式英語語境，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)推進(jìn)閱讀教學(xué)，精準(zhǔn)梳理文本結(jié)構(gòu)、點(diǎn)撥閱讀方法。城鄉(xiāng)學(xué)子隔空同堂、跟讀互學(xué)，在純正的語言氛圍中夯實(shí)基礎(chǔ)、提升閱讀與表達(dá)能力，數(shù)智課堂打破地域界限。
沛縣樹人學(xué)校戚猛老師講授八年級(jí)物理《走進(jìn)分子世界》，同步連線沛縣崔寨中學(xué)云端共研。戚老師結(jié)合生活實(shí)例與課堂演示實(shí)驗(yàn)，把抽象微觀的分子知識(shí)化難為易、化靜為動(dòng)。線上線下學(xué)生同步觀察、同步思考、同步探究，在互動(dòng)交流中體悟科學(xué)原理，培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)、大膽探索的科學(xué)素養(yǎng)。
沛縣第三中學(xué)王亞儒老師執(zhí)教八年級(jí)英語《U8 Reading 1》，云端連線沛縣魏廟中學(xué)隔空同課。王老師教材解讀透徹，教學(xué)脈絡(luò)清晰，重難點(diǎn)拿捏精準(zhǔn)，課堂節(jié)奏張弛有度。注重閱讀技巧傳授與文本深度挖掘，線上線下師生同步研學(xué)、同步感悟，在扎實(shí)的課堂節(jié)奏中拓寬語言視野，提升綜合素養(yǎng)。
一堂堂云端互動(dòng)課堂，跨越城鄉(xiāng)距離；一次次隔空結(jié)對(duì)教研，共促專業(yè)成長。數(shù)智賦能架起教育連心橋，云端連線實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源互通共享。本次活動(dòng)不僅集中展示了我縣教師精湛的課堂教藝，也彰顯了樹人學(xué)校承辦大型教研活動(dòng)的組織能力與辦學(xué)品位。今后，將繼續(xù)深化城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)教學(xué)教研活動(dòng)，深耕數(shù)智課堂，深化城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)，以云端為紐帶、以課堂為載體，奮力譜寫沛縣教育均衡高質(zhì)量發(fā)展新篇章。
此次數(shù)智賦能城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)互動(dòng)課堂教學(xué)研討活動(dòng)，以數(shù)字技術(shù)為紐帶、以課堂實(shí)踐為載體、以均衡發(fā)展為目標(biāo)，有效打通了城鄉(xiāng)教育資源壁壘，讓優(yōu)質(zhì)課堂跨空間共享、先進(jìn)理念跨校際傳遞?；顒?dòng)不僅為全縣教師搭建了觀摩學(xué)習(xí)、交流研討、共同成長的平臺(tái)，更推動(dòng)了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合，為深化課堂改革、提升育人質(zhì)量注入了新動(dòng)能。未來，沛縣教育將繼續(xù)以數(shù)智賦能為抓手，持續(xù)推進(jìn)城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)互助、教研協(xié)同共進(jìn)，讓優(yōu)質(zhì)教育惠及更多學(xué)子，為推動(dòng)區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展不斷貢獻(xiàn)新的力量。
撰稿：甄曉俊
復(fù)稿：張志剛
審稿：袁龍強(qiáng) 張華
