本學(xué)年，棠張鎮(zhèn)牌坊小學(xué)持續(xù)深化國家學(xué)前教育資助政策落實(shí)，以“精準(zhǔn)資助、規(guī)范運(yùn)作、育人實(shí)效”為核心，通過健全組織體系、拓寬宣傳維度、嚴(yán)守評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)、融合資助育人，為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生送上實(shí)打?qū)嵉年P(guān)懷與支持，護(hù)航孩子們健康快樂成長。
為推動(dòng)資助工作提質(zhì)增效，學(xué)校沿用“領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌+評(píng)審小組監(jiān)督”的工作機(jī)制，結(jié)合新學(xué)年實(shí)際優(yōu)化資助工作方案與流程，進(jìn)一步筑牢資助工作“硬根基”。宣傳環(huán)節(jié)持續(xù)發(fā)力，“線上+線下”雙軌并行：教師入戶家訪針對重點(diǎn)困難家庭精準(zhǔn)解讀政策細(xì)節(jié)，宣傳單頁、班級(jí)群常態(tài)化推送申請指南與政策解讀，家長會(huì)設(shè)置專項(xiàng)宣講答疑環(huán)節(jié)，讓資助政策深入人心，本學(xué)年政策知曉率與申請便捷度較上一年度再獲提升。
同時(shí)，牌坊小學(xué)深化“資助+育人”融合模式，持續(xù)開展“感恩于心，勵(lì)志于行”主題活動(dòng)，通過故事分享、集體互動(dòng)等形式，引導(dǎo)受助學(xué)生懂得珍惜、學(xué)會(huì)感恩；各班教師針對受助學(xué)生的成長需求，給予個(gè)性化關(guān)愛與引導(dǎo)，助力孩子們在物質(zhì)幫扶與精神滋養(yǎng)中全面發(fā)展。
本學(xué)年資助工作已惠及多名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。下一步，棠張鎮(zhèn)牌坊小學(xué)將繼續(xù)優(yōu)化資助工作細(xì)節(jié)，豐富育人實(shí)踐形式，讓資助政策的溫暖持續(xù)浸潤童心，為每一位孩子的成長之路保駕護(hù)航。
投稿學(xué)校：棠張鎮(zhèn)牌坊小學(xué)
投稿人：劉曉青
圖片來源：劉曉青
