銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)中心中學召開市級區(qū)級個人課題督導會議及讀書征文讀書人大賽準備會

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-02-19 12:06 閱讀量：17040次
彭城教育：2022年02月13日，銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)中心中學在二樓會議室，舉行中學教育科研課題督導檢查會議。在中心中學李強校長大力支持關(guān)懷下，教科室周傳振主任主持會議，研究中心成員及各課題參研
靜心讀書，專注個人成長——劉集鎮(zhèn)中心中學教師讀書會報道

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-02-19 11:35 閱讀量：16525次
彭城教育：讀書是促進教師成長的重要途徑。教師的精神成長，需要高品位閱讀的滋養(yǎng)；教師的專業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典專著的引領。一千個讀者便有一千個哈姆雷特。為了進一步提高教師文化素養(yǎng)，促進
核酸檢測進校園筑牢校園安全線——銅山區(qū)鄭集鎮(zhèn)中心中學新學期全員核酸檢測（第二次）

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-02-18 20:06 閱讀量：16374次
徐州教育：疫情面前，我們是一個命運共同體，也是一個責任共同體。為及時發(fā)現(xiàn)傳染源，快速、精準、徹底阻斷疫情向?qū)W校傳播，織密織牢校園聯(lián)防聯(lián)控防疫網(wǎng)絡，切實保障全體師生員工的身心健康
隔空會議嚴格部署——鄭集鎮(zhèn)中心中學組織人員參加銅山區(qū)教育局和衛(wèi)健委疫情防控工作視頻會議

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-02-18 18:55 閱讀量：16993次
教育熱點：2月17日下午，鄭集鎮(zhèn)中心中學組織疫情防控小組全體成員參加銅山區(qū)教育局和衛(wèi)健委召開的疫情防控工作視頻會議。為嚴格落實疫情防控要求，本次會議通過視頻直播形式進行。精準開展重
聚焦“前置補弱” 提升教學質(zhì)效——茅村鎮(zhèn)中心中學

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-02-18 17:48 閱讀量：18720次
彭城教育：為了進一步落實“提合補差”工作，研討“前置補弱”教學環(huán)節(jié)的實施，2022年2月16日，銅山區(qū)教師發(fā)展中心副主任陳剛帶領學科教研員們來到茅村鎮(zhèn)中心中學開展工作視導。一進校園，教研
筑建防疫安全城堡——茅村鎮(zhèn)中心中學全員核酸檢測

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-02-18 16:18 閱讀量：18534次
徐州教育：按照區(qū)疫情防控指揮部工作要求，銅山區(qū)教育系統(tǒng)各單位要進行核酸檢測。銅山區(qū)茅村鎮(zhèn)中心中學高度重視此次工作，接到上級文件后，緊急召開領導小組會議，成立核酸檢測篩查工作專項
展望未來，攜手同行——棠張鎮(zhèn)中心中學九年級家長會

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-02-18 16:06 閱讀量：17225次
徐州教育：為了進一步加強學校家庭的有效溝通，讓家長更好地了解支持學校工作。在中考120天來臨之際，在充分做好疫情防控的基礎上，2月17日下午，棠張鎮(zhèn)中心中學召開九年級家長會.首先，學校具
銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)中心中學圓滿完成全員核酸檢測任務

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-02-18 15:18 閱讀量：20346次
彭城教育：2月17日，漢王鎮(zhèn)中心中學全體校干、班主任參加區(qū)核酸檢測視頻會議，區(qū)教師發(fā)展中心副主任姚凱強調(diào)了全員檢測的流程安排、樣本采集及送樣時間節(jié)點的要求，指出各校務必全員參與、合
從細節(jié)入手，向高效進發(fā) ——銅山區(qū)太山中學迎接區(qū)教育局開學初工作檢查

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-02-17 20:35 閱讀量：18842次
徐州教育：2022年2月17日上午，銅山區(qū)教育局督導室主任宋成偉蒞臨銅山區(qū)太山中學，在王金國校長的陪同下，對太山中學2022年春季學初工作進行全面檢查。首先查看了學校保安室設施設備及外來人員
聆聽語文大家之言，反思教學行為，提升教學質(zhì)量——單集鎮(zhèn)中心中學語文組集中參加市語文學科騰訊會議培訓會

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-02-17 19:09 閱讀量：17701次
徐州教育：為落實《關(guān)于實施全員教研能力建設工程的指導意見》要求，推進全體初中教師聚焦教育綜合改革重點問題和“雙減”背景下的教學研討，提升教師的全面育人能力水平，徐州市教育科學研