??游戲點亮幼兒童年，游戲啟迪幼兒智慧。為貫徹“課程游戲化”的教育理念，進一步推進幼兒園課程游戲化區(qū)域建設(shè)，促進幼兒全面健康發(fā)展，2020年12月21日，江蘇省課程游戲化項目視導專家尹堅勤、孟瑾等一行五人蒞臨泉山區(qū)課程游戲化項目園——泉山區(qū)華商山語世家幼兒園進行視察指導。

??專家一行通過觀摩區(qū)域游戲、戶外體驗館游戲等全面了解幼兒園課程游戲化實施情況，幫助幼兒園總結(jié)課程游戲化工作的成果和及時發(fā)現(xiàn)、解決實施過程中的問題，以全面提升幼兒園課程游戲化實施水平。

??現(xiàn)場察看后，泉山區(qū)華商山語世家幼兒園和徐州市泉山區(qū)科技實驗幼兒園分別進行了課程游戲化項目建設(shè)的匯報。

??項目園蔣園長重點匯報自課程游戲化建設(shè)以來對課程游戲化從概念到行動上的明理、盤點到改造的動態(tài)變化和發(fā)展歷程。蔣園長表示：作為泉山區(qū)第一所承建項目建設(shè)的民辦園，我們在建設(shè)過程中經(jīng)歷了許多挫折，也獲得了一些經(jīng)驗。區(qū)學前辦準備把我們探索的經(jīng)驗和推進的方法加以梳理，向全區(qū)民辦園推廣。我們作為全區(qū)民辦幼兒園課程游戲化建設(shè)項目推廣的樣本園，以后會更加努力，積極推進課程游戲化建設(shè)，為泉山兒童的發(fā)展盡一份力。

??共建園張莉園長以《攜手互助，合作共進》為主題進行匯報，從以生活化區(qū)域活動為起點，讓幼兒在自主探究中增長經(jīng)驗、以生本化主動學習理念為支點，讓幼兒在多元環(huán)境浸潤下愉悅成長、以生動化項目課程為圓點，讓師幼在個性化學習與活動中靈性成長、幫扶建設(shè)舉措和見證成長五個方面進行了具體的闡述。

??隨后，專家組進行了具體的反饋，并請華商山語世家的全體老師們現(xiàn)場聆聽。專家組圍繞幼兒園的戶外游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域游戲材料提供、主題墻創(chuàng)設(shè)，幼兒游戲及教師指導給予了深度點評。專家組一致認為華商山語世家幼兒園創(chuàng)建了濃郁的兒童環(huán)境，處處可見兒童的痕跡：從孩子的狀態(tài)來看，他們在活動中實現(xiàn)了自由自主與有序?qū)Ｗ⒌母叨冉y(tǒng)一；在師幼關(guān)系上，老師們做到了孩子在前，教師在后的教育理念；從課程的預設(shè)和生成上，老師們在活動之前充分預設(shè)，活動之中充分尊重兒童的興趣與經(jīng)驗；在資源的開發(fā)與利用上華商山語世家幼兒園能夠立足地方文化特點和幼兒實際進行開發(fā)和利用。專家組還提出了兩點建議：一是室內(nèi)區(qū)域環(huán)境的打造要體現(xiàn)層次性、豐富性，盡可能多的提供半成品材料及與主題活動相關(guān)材料供幼兒操作；二是怎樣讓幼兒在游戲狀態(tài)下更好地深度學習與發(fā)展。 ??本次視導活動，展現(xiàn)了華商山語世家幼兒園在課程游戲化建設(shè)上的亮點與經(jīng)驗，泉山幼教將以此為契機讓課程游戲化理念真正落地，讓課程游戲化建設(shè)向更深處漫溯。