為了進一步弘揚師德風(fēng)范，展現(xiàn)教師良好形象，提高師德修養(yǎng)，使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展，結(jié)合學(xué)校本學(xué)期構(gòu)建高效課堂的中心工作，玉潭實驗學(xué)校舉行了“踐行高尚師德師風(fēng)，做新時代‘四有好教師’”為主題的師德演講比賽活動。
陳亞校長為比賽致辭。
作為新時代的教師，應(yīng)該踐行高尚師德，展現(xiàn)高尚師風(fēng)，熱愛自己的工作崗位，把全部的愛獻給教育事業(yè)，獻給我們的學(xué)生。
為了保證此次比賽的公平性和嚴肅性，陳亞校長、張洪衛(wèi)書記、侯平副校長、曹艷梅副校長擔(dān)任本次比賽評委。
現(xiàn)場抽簽決定參賽者上場的順序。
六年級：《用仁愛之心呵護成長》
愛學(xué)生，要像春風(fēng)化雨般無聲，讓它成為學(xué)生心目中的一種看得見、摸得著的最為催人奮進的有效情愫，讓它成為人的一生中一道最賞心悅目的亮麗景致。
一年級：《讓花兒更芬芳》
在我們的隊伍中，在我們的身邊，有許許多多為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇奉獻著自己光和熱的教師，他們踏踏實實的作風(fēng)、孜孜不倦的態(tài)度，贏得了人們的贊許，獲得了大家的好評。
三年級：《生活因愛而精彩》
教師像一支蠟燭，奉獻著生命，點亮一方園地；教師是一名園丁，揮灑著汗水，成就一叢芬芳。
二年級：《師德?lián)P帆幸福起航》
有人說，教師的形象是蠟燭，為了學(xué)生寧愿奉獻所有的光芒；教師的性格是燃燒，為了學(xué)生寧愿犧牲自己。
五年級：《追尋，我心中的那束光》
一個“愛”字貫穿整本書，對學(xué)生的關(guān)愛、對教育事業(yè)的熱愛, 讓一個個教育故事那么鮮活，那么溫暖，讓我們再一次感受于永正老師的師德高尚。
四年級：《師愛無言》
無言是默默地奉獻，無言是永恒的愛戀，師愛無言，是人生最美的風(fēng)景線。
張洪衛(wèi)書記比賽作總結(jié)
希望全體教師以優(yōu)秀教師為榜樣，以德立教、愛崗敬業(yè)、真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，扎扎實實地干好自己的本職工作。
為獲獎老師頒獎。
玉潭實驗學(xué)校的春天已經(jīng)來臨！在全體玉潭人的共同努力下，不久的將來，玉潭實驗學(xué)校必將春色滿園，萬紫千紅。讓我們張開騰飛的翅膀，向著更高的目標奮進，讓我們攜手并肩，志存高遠，實現(xiàn)新跨越，再創(chuàng)新輝煌！
