??四月初，徐州市科技實驗小學陽光麥粒讀書社開展讀書分享交流活動。本次讀書活動，泉山區(qū)教師發(fā)展中心朱衛(wèi)紅主任，奎園小學郭紅主任，求是小學王萍主任，我校的張校長、古校長、李校長、閆主任，以及陽光麥粒書社的全體成員，共建學校翟山學校的骨干教師全程參與了本次讀書活動。
??本次讀書活動的主題是《靜心讀書 ，用心成長 ，做幸福的書香教師》。學校從泉山區(qū)教師發(fā)展中心推薦的教師閱讀書目中選取了三本作為讀書社教師的閱讀書目，并組織教師進行讀書分享。
??讀書社的馬迎老師、張雨晴老師首先分享了閱讀《以學習為中心的課堂觀察》的收獲及感悟。與會的教師們從她們的分享中，對課堂的觀察有了新的認知，了解到如何充分利用觀察分析技術(shù)，對學科的課堂教學進行有效的分析。
??接著，吳雨桐老師、楊淑慧老師分享了閱讀書籍《教室里的正面管教》的心得及感悟。兩位老師分享了如何使用正確管教的方法，如何引領(lǐng)孩子們獲得技能上的提高；如何幫助孩子培養(yǎng)良好的品質(zhì)，以及進行班級管理。她們的讀書分享帶給在場的老師們滿滿的感動。
??董志琳老師分享了閱讀《教育寫作》的收獲與所得。董老師的讀書分享讓臺下的教師們堅定了教育寫作之路的方向，厘清了教育寫作的有效途徑。明確了在今后的教學過程中，要及時記錄教育思考，堅持寫作，讓寫作成為一種生活方式。
??奎園小學的郭紅主任對本次讀書分享活動進行了點評，鼓勵青年教師在讀書交流的過程中，要學會將自身經(jīng)驗與書本知識相結(jié)合，不斷地展示自我、提升自我。求是小學的王萍主任對讀書社的老師們讀書心得提出了建設(shè)性的意見，并且結(jié)合自己多年來的從教經(jīng)驗，暢談自身的教育心得，親切的話語令臺下的青年教師產(chǎn)生了強烈的共鳴。
??最后，泉山區(qū)教師發(fā)展中心的朱衛(wèi)紅主任為本次讀書分享活動進行了總結(jié)，提出陽光麥粒書社在開展讀書活動時要基于教學實踐，并進行讀書摘抄及筆記評選，提醒教師及時將研究心得及閱讀所得進行記錄和整理。通過定期開展讀書活動，不斷提升青年教師的閱讀能力及科研水平，助力教師快速成長。
??讀書交流活動讓教師在專業(yè)成長中多了一份底氣。相信學校的“四有”好教師團隊的教師們會在閱讀中靜行，在書香中致遠，逐漸成長為研究型教師，并不斷提升專業(yè)素養(yǎng)及科研能力。
