高二年級作為承上啟下的年級，高二下學(xué)期更為關(guān)鍵。本學(xué)期既要完成藝體組班的任務(wù)，又要完成高中階段新課的教學(xué)，為進(jìn)入高三打好基礎(chǔ)。為進(jìn)一步加強(qiáng)班級管理，提高班主任老師的管理水平，2021年4月20日下午第9節(jié)課，銅北中學(xué)高二年級在會議室召開了班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會。

  會上，每位班主任老師分別從班級管理的經(jīng)驗(yàn)、存在的困惑、下階段的工作目標(biāo)措施等方面暢所欲言，交流了自己的經(jīng)驗(yàn)、想法。會議著重圍繞自習(xí)課紀(jì)律、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、常規(guī)管理、戀愛問題、藝體學(xué)生的培養(yǎng)、問題學(xué)生的處理等方面進(jìn)行了深度探討、達(dá)成了共識、形成了合力。

  所有老師都表示，雖然班級管理任務(wù)重、學(xué)生工作壓力大，但本著“為國育才、為黨育人”的原則，為了為每一位學(xué)生謀一個好前程，我們都會任勞任怨、想方設(shè)法，真正發(fā)揚(yáng)“拓荒牛、孺子牛、老黃?！钡木?，在精細(xì)管理上下功夫，在科學(xué)方法上做文章，對學(xué)生寬嚴(yán)有度、關(guān)愛有加，真正做到全員管理，全面育人，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的勵志、感恩、耐挫等情感教育，引導(dǎo)學(xué)生“走好路、做好操、掃好地、上好課、讀好書、寫好字、唱好歌、行好禮”，把學(xué)生培養(yǎng)成“知感恩，能吃苦，有胸懷，敢擔(dān)當(dāng)”的人。

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