“‘擷'撮采線結(jié)之，而后染色。即染，則解其結(jié)，凡結(jié)處皆原色，余則入染矣，其色斑斕?！边@是古書上對扎染的生動描寫。
為了讓同學們更好的感受扎染這一非遺文化，星光小學的美術(shù)教師們?yōu)榇朔e極的展開了教研活動，在經(jīng)過兩個月的成功與失敗之后，一套完整的針對低年級學生的扎染課程正式推出了。
三年級的同學們早早的準備好了扎染材料，在正式上課這天，美術(shù)老師為同學們準備了精美的PPT和豐富的教具，詳細介紹了扎染的歷史，和操作注意事項。
同學們聽的聚精會神，動起手來也是活力十足。在經(jīng)過兩周的折、疊、扎、染等操作后，同學們獲得了一個個漂亮的小手帕。
在學期末美術(shù)老師的幫助下，同學們的作品在學校的香樟大道上展出啦。作品顏色鮮艷，造型各異，引來了無數(shù)老師和同學的圍觀。
下半學期難度升級，同學們開始扎染T恤了！因為T恤體型較大，不好折疊，同學們也是使出了渾身解數(shù)，與前后位互相幫助的，同桌之間互相幫助的，請求老師幫助的......終于，在大家的共同努力下，同學們的T恤也染出了不一樣的色彩。
在課余時間，老師們還為同學們舉行了T臺秀，鼓勵孩子勇于展示自己的作品，鍛煉孩子的勇氣。
文字：王奔
圖片：王奔、殷富茹
