進(jìn)入八月份以來，為進(jìn)一步督促同學(xué)們科學(xué)防疫，高效學(xué)習(xí)，培養(yǎng)同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)成績的穩(wěn)步提升，校長室召集各年級處管理人員，會同各備課組長積極商討對策，形成科學(xué)有效方案，開展線上督學(xué)活動。
8月4日，在在全體教學(xué)管理人員會議上，劉旭明副校長傳達(dá)了校長室的總體設(shè)想，并提出積極有效的建議。各年級處負(fù)責(zé)人根據(jù)校長室的意見，分年級召開會議并制定了詳實(shí)的方案，年級處和班主任協(xié)調(diào)科任教師組建學(xué)習(xí)群，并負(fù)責(zé)每天的督促落實(shí)工作，各備課組長會同本組教師負(fù)責(zé)學(xué)科計(jì)劃安排和學(xué)生具體學(xué)習(xí)指導(dǎo)及作業(yè)反饋。
每個班級建立每個學(xué)科學(xué)習(xí)群，學(xué)科老師是第一責(zé)任人，及時發(fā)布每天的作業(yè)信息和要求，并做好相應(yīng)的作業(yè)收交，批改和答疑，作業(yè)總結(jié)，表揚(yáng)和批評等工作，在學(xué)科學(xué)習(xí)群中班主任是第二責(zé)任人，負(fù)責(zé)協(xié)助學(xué)科老師的工作，并及時做好督促，及時和家長聯(lián)系反饋相關(guān)情況，年級處管理人員是第三責(zé)任人，負(fù)責(zé)督查學(xué)科每天的教學(xué)活動，并做好及時反饋。全校整體的教學(xué)組織嚴(yán)密有序，責(zé)任清晰，督查有力。
在作業(yè)批改上，老師們堅(jiān)持全批改，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)和評價。在講解上，各位老師也是采用多種形式，文字也好，語音也好，都努力讓有疑惑的同學(xué)在知識上更加的通透。
雖然是假期，但是大家都在努力的工作，做好相互之間的溝通和理解，努力的和學(xué)生溝通好，鼓勵督促他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力的和科任老師和班主任溝通好，齊心協(xié)力發(fā)揮出最大的合力，努力的和家長們溝通好，尋求他們的理解幫助，尋求家校共育來助推同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
雖然這個夏天很熱，雖然這個夏天不能遠(yuǎn)行，但我們在做著最有意義的事情，我們在奔跑，我們在前行，棠中師生值得驕傲！
