讀書(shū)，是促進(jìn)教師人生發(fā)展和生命成長(zhǎng)的最好途徑。身為教師，多讀書(shū)，可以讓自己的人生厚起來(lái)；多讀書(shū)，可以讓手中的教材活起來(lái)。9月29日下午，徐州市星光碧水灣小學(xué)英語(yǔ)組讀書(shū)分享會(huì)如約而至。
書(shū)籍：《萬(wàn)般滋味，都是生活》
分享人：神思老師
這本書(shū)是豐子愷先生的一本散文漫畫(huà)精選集，里面每一篇散文、每一個(gè)句子都是有溫度的，有情感的。在紛繁復(fù)雜的世界里，讀這本書(shū)可以讓浮躁的心平靜下來(lái)，用心感受日常的一簞食、一瓢飲、一勺羹，安享生活的萬(wàn)般滋味。
書(shū)籍：《享受學(xué)習(xí)》
分享人：陳潔老師
魏書(shū)生老師的“松靜勻樂(lè)”不僅僅是在享受工作、享受生活，更是在享受學(xué)習(xí)。作為教師，一堂課應(yīng)該有張有弛，應(yīng)該按照學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律和年齡特點(diǎn)合理地設(shè)計(jì)教學(xué)。
書(shū)籍：《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》
分享人：馬良靜老師
學(xué)會(huì)管理自己的情緒，同時(shí)理解三種狀態(tài)——兒童自我狀態(tài)、父母自我狀態(tài)和成人狀態(tài)；并學(xué)會(huì)善于回顧自己的人生，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題再解決問(wèn)題。
“時(shí)光漫卷書(shū)頁(yè)過(guò)，最是閱讀留余香”。與書(shū)籍?dāng)y手同行，開(kāi)始嶄新的心靈之旅，做一個(gè)幸福的教師，課堂將充滿智慧、教育將一路書(shū)香、生命將更加厚重，教育夢(mèng)想將因讀書(shū)而美麗、因讀書(shū)而精彩。
