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以文為友 睛耕雨讀——銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)西沿小學“益知”讀書會分享活動(二)
信息來自:彭城教育網    發(fā)布時間:2021-10-19 14:49:00    閱讀量:17902次
[摘要]:徐州教育:讀一本好書、了解一個有意義的故事,分享一段詩意的情懷,期待你字里行間的溫度,遇見更好的自己。聆聽、分享、專注當下與你共成長!本周學校繼續(xù)舉辦“讀書分享會”活動,以望開

  讀一本好書、了解一個有意義的故事,分享一段詩意的情懷,期待你字里行間的溫度,遇見更好的自己。聆聽、分享、專注當下與你共成長!本周學校繼續(xù)舉辦“讀書分享會”活動,以望開啟了讀書分享之門,促你我共成長!

  此次參加讀書分享活動的朱小雨老師,她今天為大家分享的書是于永正老師的《我怎樣教語文》。這本書,共有四輯,第一輯寫的是語文教育,應該給學生留下什么;第二輯寫語文教學其實很簡單;第三輯寫語文課堂教學的亮點在哪里;第四輯是關于作文教學。每一輯,既有于老師的經驗之談,又有典型的事例敘述,受益匪淺。

  朱老師主要分享了于老師的“微笑教學”,他總是和顏悅色,言辭幽默,談笑風生,營造和諧愉悅的學習氛圍。在這樣的課堂中學習,學生沒有緊張感,沒有恐懼感,才會積極主動地思考、表達,才會碰撞更多思維的火花,體驗到學有所得的快樂,產生更強烈的學習欲望。他給學生的名片是“微笑”和“負責”,有對學生的理解、尊重、寬容,也有對學生的嚴格、認真、耐心。于老師說:“微笑是需要有老師寬容的品格、善良的心地、寬廣的胸懷、豁達的氣度、開朗的性格、豐厚的知識、詼諧的談吐以及端正的教學思想做支柱。”確實如此,學識豐厚,談吐幽默,才能讓學生敬佩喜歡,親其師,才能信其道,學生成績的提高也在情理之中。

  讓讀書成為一種習慣,從書中汲取營養(yǎng),通過閱讀,走向更好的自己。


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