2021年12月30日，新橋?qū)嶒炐W(xué)智行書社的老師們是在《讓夢想開花我和“新教育實驗”》讀書分享會中度過的。12月我們書社的共讀書目是李鎮(zhèn)西老師的《讓夢想開花——我和“新教育實驗”》，經(jīng)過一個月的閱讀、沉思、自省，老師們將自己的所思所感、所見所聞與大家一一分享。
凡是過往，皆為序章。鄭玉婷老師作了《晴空萬里，來自村小的青云之聲》的閱讀報告，回顧了自己參加的歷程，深情地講述了自己的教育故事，分享了和學(xué)生們共同經(jīng)歷的美好時光。
付苗苗老師認(rèn)為素質(zhì)教育環(huán)境下的課堂教學(xué)，需要的是完整的人的教育。它的真正貢獻(xiàn)不僅是讓學(xué)生獲得一種知識，還要讓學(xué)生擁有一種精神，一種立場，一種態(tài)度，一種不懈的追求。好課留給學(xué)生的精神是永恒的，這是一堂好課的真正價值所在。如果要用一句話來概括，那么就是：教師能煥發(fā)出生命活力的上好一堂課，才是理想的課堂。
張麗老師說，讀完這本書，讓她收益頗多，尤其是在教育教學(xué)方面。當(dāng)她心情低落，有壓力的時候，拿起這本書，能讓她靜下心來，重拾信心，鼓勵她在教育行業(yè)上繼續(xù)前行。
一個人可以走得很快，一群人卻可以走得更遠(yuǎn)。希望以新教育為契機，在朱永新老師和李鎮(zhèn)西老師的帶領(lǐng)下我們的新教育之路會越走越遠(yuǎn)，越走越寬。我相信心有暖陽，自會光風(fēng)霽月；目光所及，皆是春暖花開！
