為準確把握高2021級學生的學習情況，更好開展新學期教育教學工作，銅山中學高一年級于2月26日在西樓會議室組織召開了上期末學情分析會。會議由高一年級分管校長趙保東主持，參會人員有高一年級主任段含明、副主任張道啟、副主任張忠波級高一年級全體教師。
會議第一階段，張道啟對期末考試成績做了整體分析。他將此次總體成績、單科成績與兄弟學校進行了整體比較，又按照各個層次的班級分類，作了橫向的比較分析。在數(shù)據(jù)對比中找問題，依據(jù)“問題”找導向。
第二階段，優(yōu)秀備課組組長發(fā)言。生物組王芳老師主要從本備課組成員之間的配合方面介紹，全體成員群策群力，在壓力中找動力。政治組李紅老師主要從集體備課、輔導課的落實上提出了具有可操作性的建議。
第三階段，段含明對下一階段的教學工作進行總體的部署和安排。他從班主任、任課教師等層面提出了期望和要求。
第四階段，趙保東總結(jié)發(fā)言。他肯定了教師團體的各項工作與獲得的成績，從目標選定的角度提出本學期的總體要求。
最后，教師以班級為單位，對本班教學的情況進行了溝通與交流。
此次會議，以高質(zhì)量分析為契機，通過深入分析學生的現(xiàn)狀，老師們深受啟發(fā)，感悟良多。以質(zhì)量求生存，以反思促進步，高一年級凝心聚力，砥礪前行，力爭將本學期教育教學質(zhì)量提高到更高層次。
高一年級部
