數(shù)學是色彩繽紛的萬花筒，美麗而奇妙。為了激發(fā)孩子們學習數(shù)學的興趣，提升數(shù)學素養(yǎng)，體驗數(shù)學趣味，學會從數(shù)學視角去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，星光小學榮盛城分校一年級數(shù)學組根據學生愛畫、愛想、愛動手的特點，結合低年級數(shù)學學習內容，精心設計了豐富多彩的數(shù)學特色作業(yè)。2022年12月2日我們進行了一次全校性的特色作業(yè)展示活動，下面就來看看學生們特色作業(yè)的風采吧！
小朋友們用豐富的想象，以繪畫的方式把數(shù)學王國里的小伙伴變成了一幅幅生動又好玩的數(shù)學作品。他們發(fā)揮著自己的想象力，把數(shù)學中的圖形、分成、數(shù)字、算式融入到圖畫中，設計了許多色彩艷麗、內容豐富的“數(shù)學創(chuàng)意畫”。
孩子們有的畫出了數(shù)學故事，有的把10以內的分成式掛滿摩天輪，有的根據算式的得數(shù)，畫出一張神奇的“根據得數(shù)涂顏色”的拼圖，還有的同學把數(shù)字2想象成龍，把數(shù)字5想象成城市道路，還有各種貼近生活的數(shù)學小報，這一張張?zhí)厣鳂I(yè)，讓從這經過的老師和學生，都忍不住給剛入學三個月的一年級學生豎起大拇指！
10以內數(shù)的認識，主要包括數(shù)數(shù)、認數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)和數(shù)的大小比較等。學習這部分內容，一方面可以理解10以內個數(shù)的意義，初步建立數(shù)的概念，體會數(shù)來源于生活并在生活中有著廣泛應用；另一方面也為進一步學習數(shù)與計算打好基礎。學生通過參與實踐活動，實實在在地動起來，在活動中經歷數(shù)學過程，體驗數(shù)學思想，全身心投入到數(shù)學實踐中，體會數(shù)學學習的快樂。
通過這次特色作業(yè)活動，提高了孩子們的想象力和創(chuàng)造力，使孩子將抽象的數(shù)字在頭腦中形成更為具體形象可感知的畫面，增強了數(shù)學的應用意識，激發(fā)了孩子們對數(shù)學的學習興趣。希望孩子們能夠通過這次活動，更加喜歡數(shù)學，熱愛數(shù)學！
撰稿：韓冰
圖片：肖紅敏
承辦：一年級數(shù)學組
審稿：胡莉
