為了豐富校園文化，營造濃厚的學習氛圍，激發(fā)學生勞動的樂趣，讓學生養(yǎng)成準確、規(guī)范書寫的習慣，進一步體驗勞動的快樂，珍惜勞動成果、學會感恩，展現(xiàn)學校學生的風彩，我們六年級教研組決定于4月29日至5月5日組織學生進行勞動節(jié)手抄報比賽。
根據(jù)學生學情和學科特點，六年級老師紛紛獻計獻策，認真制定出比賽活動方案。
比賽時間：4月29日5月5日
參賽對象：全體六年級學生。
手抄報主題為：“5.1”勞動節(jié)
活動要求：
1.內(nèi)容以書寫為主，圖片為輔。
2.手抄報設計美觀大方，色彩搭配合理，圖片與文字比例合適，板面整潔，書寫工整。
3.手抄報統(tǒng)一為A4紙，周圍留一厘米的邊框，橫版豎版設計都可以。
評獎辦法：一等獎8名，二等獎10名，三等獎12名。
紙張雖小，但同學們用絢麗多彩的繪畫和妙筆生花的文字將對勞動節(jié)的認識和熱愛無限放大，以手抄報的形式精彩的展現(xiàn)了出來。
我們六年級老師對學生的手抄報進行評選，最后評出了一二三等級。
本次活動不僅豐富孩子們在課堂學習的課余生活，還增加了對勞動節(jié)的了解。讓孩子們深深地感受到了勞動節(jié)背后蘊藏著的無比深刻的歷史文化內(nèi)涵，進一步激發(fā)孩子們了解、學習我國各種節(jié)日文化的熱情！
撰稿、供圖：呂春紅
審稿：張玉杰
