??為激發(fā)同學們的閱讀興趣，引導學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣，營造富有書香氣息的校園文化氛圍，房村鎮(zhèn)郭集小學四年級于5月30日舉辦了“巧手繪書簽，書香滿校園”創(chuàng)意書簽比賽活動。本次創(chuàng)意書簽比賽活動重點結合閱讀方針，以書簽表達同學們對閱讀的熱愛，旨在提高同學們的動手能力、創(chuàng)新意識和閱讀熱情。???
??小小書簽，馨香一脈，方寸之間，盡顯精彩。通過讓學生進行書簽設計，不僅鍛煉學生們的動手能力，還能培養(yǎng)學生們的藝術審能力美，提高美術技能，激發(fā)創(chuàng)意精神，更能強化他們的愛書意識。也為學校進一步營造書香校園的文化氛圍，增添一抹馨香。讓學生們在活動中感受生活之美、藝術之美，并體會到讀書的樂趣，增添愛讀書的熱情，從而真正提高學生藝術修養(yǎng)，豐富學生的學習生活，達到促進學生的綜合發(fā)展的育人目標。
??書簽承載著孩子們對未來的期許，激勵的話語無不展現出對生活的感悟和對學習的熱情。書簽有形，但情意無形。
??“立身以立學為先，立學以讀書為本?！毕Ｍ瑢W們通過此次活動走近閱讀、愛上閱讀，人生因閱讀而出彩。善于讀書學習，從中獲取從業(yè)所需的技能之學、為人做事的哲理之學、陶冶情操的審美之學、創(chuàng)新創(chuàng)造的啟智之學。書簽雖小，但卻為同學們提供了文化展示的平臺，期待孩子們未來有更加精彩的表現。
???????????????????????????????????????????????撰稿：劉歡
??供圖：劉歡馮莉
???????????????????????????????????????????????審稿：莊旗
