??為激發(fā)同學們的閱讀興趣,引導學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣,營造富有書香氣息的校園文化氛圍,房村鎮(zhèn)郭集小學四年級于5月30日舉辦了“巧手繪書簽,書香滿校園”創(chuàng)意書簽比賽活動。本次創(chuàng)意書簽比賽活動重點結合閱讀方針,以書簽表達同學們對閱讀的熱愛,旨在提高同學們的動手能力、創(chuàng)新意識和閱讀熱情。???



??小小書簽,馨香一脈,方寸之間,盡顯精彩。通過讓學生進行書簽設計,不僅鍛煉學生們的動手能力,還能培養(yǎng)學生們的藝術審能力美,提高美術技能,激發(fā)創(chuàng)意精神,更能強化他們的愛書意識。也為學校進一步營造書香校園的文化氛圍,增添一抹馨香。讓學生們在活動中感受生活之美、藝術之美,并體會到讀書的樂趣,增添愛讀書的熱情,從而真正提高學生藝術修養(yǎng),豐富學生的學習生活,達到促進學生的綜合發(fā)展的育人目標。

??書簽承載著孩子們對未來的期許,激勵的話語無不展現出對生活的感悟和對學習的熱情。書簽有形,但情意無形。


??“立身以立學為先,立學以讀書為本?!毕M瑢W們通過此次活動走近閱讀、愛上閱讀,人生因閱讀而出彩。善于讀書學習,從中獲取從業(yè)所需的技能之學、為人做事的哲理之學、陶冶情操的審美之學、創(chuàng)新創(chuàng)造的啟智之學。書簽雖小,但卻為同學們提供了文化展示的平臺,期待孩子們未來有更加精彩的表現。


???????????????????????????????????????????????撰稿:劉歡
??供圖:劉歡馮莉
???????????????????????????????????????????????審稿:莊旗