??尊敬的老師，親愛的同學們，大家上午好！今天我國旗下講話的題目是《杜絕校園欺凌，共建和諧校園》

??近期出現(xiàn)了一系列校園欺凌事件：河北邯鄲3名中學生欺凌同學并合謀將其殘忍殺害，埋尸滅跡；造成了極為惡劣的社會影響。一時間，網(wǎng)絡上校園欺凌的文章、視頻紛紛爆出，使社會對于校園欺凌廣為關注。

??究竟什么是校園欺凌呢？
??校園欺凌，是指發(fā)生在學生之間，一方蓄意或者惡意通過肢體、語言或網(wǎng)絡等手段實施欺壓、侮辱，造成另一方人身傷害、財產(chǎn)損失或者精神損害的行為。欺凌者憑借身體、心理、經(jīng)濟上、精神上的優(yōu)勢或者人數(shù)眾多的優(yōu)勢，毆打同學，辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學，甚至敲詐勒索、搶奪同學物品，給受害者帶來極大的身心傷害。
??具體行為有：
??1. 肢體欺凌：比如：經(jīng)常推搡、扭打他人
??2. 言語欺凌：比如：經(jīng)常嘲諷、詆毀、辱罵他人，取有侮辱性的外號
??3. 關系欺凌：比如：排擠、孤立，威脅，鄙視他人或聯(lián)合多人排擠、孤立，?威脅，鄙視他人
??4. 財物欺凌：比如：多次向同一人借錢、物且故意不還，搶劫財物，故意損壞其物品

??5. 網(wǎng)絡欺凌：在網(wǎng)上散布謠言，八卦，偷拍，騷擾，威脅，傳播泄露隱私等。

??校園欺凌具有廣泛性、普遍性，任何人都可能是欺凌者，任何人都可能是被欺凌者。
??欺凌行為會對被欺凌者造成危害：身體受傷，生活困擾，學業(yè)下降，恐懼，低自尊，高焦慮，抑郁，人際交往障礙，嚴重精神疾病等。
??而“欺凌者”以自我中心，對同學缺少同情心，傾向使用暴力欺壓他人，可能會有金錢賠償，身體受傷，負面評價，失學，甚至違法獲刑。
??而“旁觀者”會因為幫不到受害者而感到內疚、不安，甚至惶恐。
??我們該如何防范校園欺凌呢？對此，我提出以下幾點建議：
??? 回頭是岸，做內心豐盈的人，若你是施暴者，請立刻停止攻擊。
??? 勇敢面對，做懂得求救的人，若你是受害者，請勇敢尋求幫助。
??? 靈活應變，做見義勇為的人，若你是旁觀者，請不要保持沉默。

??校園帶來的應是愛而不是傷害，是夢想而不是創(chuàng)傷。同學們應該樹立正確的價值觀，弘揚美德，傳遞正能量。保持樂觀向上的態(tài)度，積極參與校園文化活動，豐富學習生活；加強自我保護意識，增強法律意識和法制觀念，愛惜自己，尊重他人，禮貌待人，不要粗口傷人，不動手動腳，學會跟同學和諧相處，包容他人，不斤斤計較、不搬弄是非，不做他人暴力幫兇，抵制不良的引誘，做一名有文化、有修養(yǎng)、有禮貌、有智慧的優(yōu)秀中學生。

??預防校園欺凌是一項長久的工作，我們要學會尊重他人，愛護他人，不沖動、有主見、懂分寸。明善惡方能伸正義，知榮辱才可凈心靈。愿我們的校園，如同我們的國旗一般，鮮艷、純凈、飄揚著和平與尊嚴的風采。
??我的演講到此結束，謝謝大家。