讓整本書(shū)閱讀浸潤(rùn)孩子心靈——河口鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)整本書(shū)閱讀活動(dòng)
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2024-04-09 13:37:00 閱讀量:327次
[摘要]:彭城教育:為了全面提升學(xué)校教師及學(xué)生閱讀整本書(shū)的素質(zhì)和能力,充分發(fā)揮教師在閱讀中的引導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,提高整體閱讀能力,六年級(jí)全體語(yǔ)文老師群策
為了全面提升學(xué)校教師及學(xué)生閱讀整本書(shū)的素質(zhì)和能力,充分發(fā)揮教師在閱讀中的引導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,提高整體閱讀能力,六年級(jí)全體語(yǔ)文老師群策群力,根據(jù)課標(biāo)要求、學(xué)生認(rèn)知基礎(chǔ)及整本書(shū)教材特點(diǎn),開(kāi)展了豐富多彩地閱讀活動(dòng),學(xué)生在活動(dòng)中激發(fā)了濃厚地閱讀興趣,也樂(lè)于與同學(xué)分享交流,學(xué)生精彩地表現(xiàn)和教師豐富多樣地教學(xué)形式,讓本次整本書(shū)閱讀活動(dòng)開(kāi)展地有聲有色。
學(xué)生在教師的引導(dǎo)下,孩子們發(fā)揮各自聰明才智,他們?cè)诨顒?dòng)中分享著自己喜歡地故事情節(jié)、人物等,他們?cè)诶蠋熦S富多樣導(dǎo)學(xué)單的指引下對(duì)書(shū)本有了更加深刻地認(rèn)識(shí),孩子們也根據(jù)自己的掌握情況,繪制了思維導(dǎo)圖等等。
整本書(shū)活動(dòng)地開(kāi)展,激發(fā)了學(xué)生閱讀整本書(shū)的熱情,也促進(jìn)了學(xué)生精神上的成長(zhǎng),閱讀在孩子們的眼中也變得有趣味。
編輯:張建黨
審核:汪秀華
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