??教育開(kāi)始于家庭，拓展于學(xué)校，延伸于社會(huì)，成就于自己，孩子健康全面發(fā)展是學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同使命。為進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)校、家庭之間的溝通融合，提升家長(zhǎng)對(duì)心理健康教育的關(guān)注，營(yíng)造良好的家校育人氛圍，呵護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)，為以后的教育教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，2024年5月16日，徐州市銅山區(qū)嬌山湖中學(xué)在學(xué)校報(bào)告廳舉辦了家庭教育講座。
??首先夏兆喜校長(zhǎng)對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，以《家庭教育》為主題作報(bào)告，夏校長(zhǎng)從“正期待、學(xué)會(huì)陪伴、言傳與身教、愛(ài)的能力、做好家務(wù)、樹(shù)立家規(guī)”六個(gè)方面談了自己的觀點(diǎn)，他指出：家長(zhǎng)與老師的相遇，是一場(chǎng)愛(ài)與信任的邂逅，家長(zhǎng)和老師只有齊心協(xié)力勁往一處使，才能載著孩子駛向美好的未來(lái)。家長(zhǎng)們?cè)诩彝ソ逃幸⒅仄返?、?xí)慣、規(guī)矩的培養(yǎng)，更要重視孩子的身心健康發(fā)展。
??隨后，心理健康教師董淑俠為家長(zhǎng)們帶來(lái)“做孩子情緒的引路人”為主題的家庭教育講座。董老師深入淺出地幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)孩子們?nèi)菀壮霈F(xiàn)的心理問(wèn)題，并與家長(zhǎng)積極互動(dòng)，呼吁家長(zhǎng)們管理好自己情緒，允許孩子有自己情緒，并引導(dǎo)孩子管理情緒，構(gòu)建良好的親子關(guān)系，為孩子成長(zhǎng)助力加油。
??會(huì)后，家長(zhǎng)們單獨(dú)與校長(zhǎng)和心理教師展開(kāi)深入交流，建立好家校溝通的橋梁。
??未來(lái)之路，學(xué)校將繼續(xù)與家長(zhǎng)們同心同行，一起見(jiàn)證成長(zhǎng)的力量，助力每一位嬌中學(xué)子不斷攀登自己的高峰，成為最好的自己。
通訊員：董淑俠
審稿：祝清剛
