凝聚集體智慧 打造高效課堂——徐州市銅山中學(xué)備課組集體教研活動
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間:2024-09-03 09:23:00 閱讀量:16761次
[摘要]:彭城教育:9月2日下午1、2節(jié)課,銅山中學(xué)各學(xué)科舉行新學(xué)期第一次集體教研活動。在學(xué)校教科室的統(tǒng)一安排下,各學(xué)科以備課組為單位進(jìn)行集體研討?;顒臃譃槿齻€階段:第一階段,備課組長帶領(lǐng)大家
9月2日下午1、2節(jié)課,銅山中學(xué)各學(xué)科舉行新學(xué)期第一次集體教研活動。在學(xué)校教科室的統(tǒng)一安排下,各學(xué)科以備課組為單位進(jìn)行集體研討?;顒臃譃槿齻€階段:第一階段,備課組長帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)學(xué)校開學(xué)工作會議精神,爭當(dāng)有教育情懷,有協(xié)作精神,有質(zhì)量意識,有科研能力的“四有好老師”。第二階段,主備課人說課,包括教學(xué)目標(biāo)的確立、重難點的突破、例習(xí)題的選擇、教法學(xué)法的應(yīng)用、學(xué)生活動的組織、備課時的困惑等,然后老師們共同探討,相互補(bǔ)充,完善二次備課。第三階段,備課組長簡要總結(jié)上學(xué)期工作,肯定成績,查找不足,并安排下次研討的主備課人和任務(wù)。
校長室、教務(wù)處、教科室負(fù)責(zé)人對集體教研活動進(jìn)行了認(rèn)真檢查、嚴(yán)格考勤,并積極參與討論交流,提出了寶貴的意見和建議。
在今后的集體教研活動中,我們將凝聚集體智慧把學(xué)課標(biāo)、鉆教材、探教法、研高考落到實處,為教師的專業(yè)素養(yǎng)提升搭建平臺,為學(xué)校的高效課堂建設(shè)夯實基礎(chǔ),為全市的“強(qiáng)科提質(zhì)”活動添磚加瓦。






銅山中學(xué)教科室
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