樹樹皆秋色，山山唯朝暉。為全面了解教學常規(guī)和教學管理情況，督促落實各項教學管理常規(guī)，調(diào)研各年級發(fā)展目標和工作思路，2024年9月25日，銅山區(qū)教師發(fā)展中心副主任陳剛，教學研訓處主任朱啟海、副主任張進及高中各學科研訓員蒞臨大許中學，開展教學視導。
一、落實教學常規(guī)管理
人間萬事出艱辛，擔當奮斗見精神。為了全面了解新學期大許中學的教學常規(guī)和教學管理情況，朱啟海主任組織各位研訓員詳細檢查學校開學以來的教學常規(guī)管理過程材料。他們進行細致分工，認真檢查，對每日巡課記錄，公開課和集體備課安排與檢查落實，對備課組教學計劃、教學案、聽課記錄等材料進行查看、評價和記錄。
張進副主任就開學以來的教師教學及學校教學管理工作開展情況，抽調(diào)部分學生和教師進行問卷調(diào)查。
二、督查課堂教學
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。各位教研員結(jié)合暑期培訓開展情況，根據(jù)工作需要，面向三個年級選課、聽課并進行評價。各學科隨機抽取若干教師的教輔用書和教學案，按照教學研訓處暑期檢查要求，對教師教輔及教(學)案質(zhì)量進行評價；檢查備課組制訂的教學計劃并提出建議。隨后，召開教研組會，調(diào)研學校、年級部的相關(guān)政策和工作思路，了解各備課組在新學期的教學策略，指出在調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)的問題，對備課組的學科教學提出具體要求和建議。
三、集中反饋
在集中反饋會上，各科教研員對被聽課的教師予以高度評價，認為他們課堂規(guī)范，教學新穎，活動充分，充分符合新課標的要求。此外，他們抱著幫助發(fā)展、提升內(nèi)涵的誠懇態(tài)度，對大許中學的各方面工作提出了有效的建議。區(qū)教師發(fā)展中心副主任陳剛和教學研訓處朱啟海主任分析大許中學三個年級現(xiàn)狀，并指出發(fā)展方向及目標。
大許中學常務(wù)副校長馬之川代表學校感謝區(qū)教師發(fā)展中心對我校的全面視導，全面診斷。他表示：給我們提出的寶貴意見和建議，我們一定照單全收，立行立改。大許中學正處于一個特殊發(fā)展階段，在區(qū)委教育工委副書記、區(qū)教師發(fā)展中心主任劉明的領(lǐng)導下，我們進一步強化教學主旋律，強化質(zhì)量立校。盡管我校面臨著困難和挑戰(zhàn)，但我們相信在局教育局、區(qū)教師發(fā)展中心的正確領(lǐng)導下，我們一定能克服困難和挑戰(zhàn)，不辜負百姓的期望，完成目標和任務(wù)，向黨和人民交上一份滿意的答卷。
