為提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，加強(qiáng)科普教育，形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍。9月26日上午，市科協(xié)聯(lián)合市教育局繼續(xù)開展“中科院老科學(xué)家進(jìn)校園巡講”活動(dòng)。邀請(qǐng)中國科學(xué)院老科學(xué)家科普演講團(tuán)成員劉大禾教授到徐州市第十三中學(xué)與學(xué)生面對(duì)面交流，在場(chǎng)近300名學(xué)生零距離感受科學(xué)家風(fēng)采，激發(fā)科學(xué)興趣，樹立科學(xué)志向。劉教授為學(xué)生們帶來一場(chǎng)以《隱身與反隱身》為題的科普盛宴。
講座中，劉教授講授科學(xué)知識(shí)語言幽默，向同學(xué)們介紹科學(xué)世界中的“隱身”與“反隱身”。整個(gè)講座把深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)深入淺出地講出來，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的興趣。劉教授一開場(chǎng)就說：“隱身，實(shí)際說得直白一點(diǎn)，就是不讓敵方探測(cè)到我，敵我雙方互相交戰(zhàn)，總是要發(fā)現(xiàn)你，探測(cè)到你，最終把你擊毀，那么，我現(xiàn)在就要想一些辦法，不讓你看到我，這就是‘隱身'。反隱身就是你隱身了，我要針對(duì)你的隱身，還得發(fā)現(xiàn)你，還要把你擊毀，這就是‘反隱身'”。
劉教授的精彩演講掀起了一波又一波的學(xué)習(xí)高潮，同學(xué)們專心聆聽，認(rèn)真思考，做了密密麻麻的筆記。劉教授指出，隱身與反隱身，作為矛與盾的對(duì)抗，既互相制約，又互相促進(jìn)，一方的技術(shù)突破，必將引起另一方的變革。近年來，隨著新材料的研發(fā)，隱身與反隱身技術(shù)也進(jìn)入了新的里程碑。劉教授希望，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入了解先進(jìn)技術(shù)，并培養(yǎng)科學(xué)興趣，為國防貢獻(xiàn)力量。
同學(xué)們紛紛表示，聆聽劉教授的講座從中學(xué)到了很多以前沒有接觸到的知識(shí)，對(duì)于物理學(xué)科有了更濃厚的興趣，認(rèn)識(shí)到了物理是一門與日常生活息息相關(guān)的學(xué)科，并不像想象中的那么深不可測(cè)，而是存在于我們?nèi)粘Ｉ钪?，這次講座使大家受益匪淺。
最后劉教授鼓勵(lì)大家熱愛科學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，才能手握力量保護(hù)地球。并勉勵(lì)同學(xué)們從小熱愛科學(xué)，發(fā)現(xiàn)問題，多加思考，勇于探索，向科學(xué)研究的道路進(jìn)發(fā)。
