麥芒刺破黃梅雨，蟬翼初裁半夏風(fēng)。2025年5月30日，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)新莊小學(xué)的全體家長(zhǎng)們，共同踏進(jìn)這片被陽(yáng)光浸潤(rùn)的美好校園，共赴一場(chǎng)教育共生之約。
一、校園文化巡禮
迎著晨風(fēng)，家長(zhǎng)在簽到處簽到進(jìn)入校園。隨后，在解說(shuō)員的帶領(lǐng)下，家長(zhǎng)們依次參觀四大展區(qū)，步入軟筆書法展區(qū)，墨香撲鼻而來(lái)。學(xué)生們伏案揮毫，毛筆在宣紙上游走，或蒼勁有力，或飄逸靈動(dòng)，“厚德載物”“寧?kù)o致遠(yuǎn)”等作品展現(xiàn)出扎實(shí)功底。隔壁的國(guó)畫展區(qū)同樣精彩紛呈。一幅幅水墨丹青栩栩如生，寫意花鳥靈動(dòng)鮮活，工筆山水意境深遠(yuǎn)。古箏展區(qū)更是樂(lè)聲悠揚(yáng)。學(xué)生們端坐古箏前，指尖輕撥琴弦，婉轉(zhuǎn)的旋律、嫻熟的技法，將大家?guī)肴缭?shī)如畫的音樂(lè)意境，贏得陣陣掌聲。教師備課和學(xué)生作業(yè)展區(qū)更是吸引很多家長(zhǎng)駐足翻閱，他們時(shí)而面帶微笑，時(shí)而發(fā)出聲聲贊嘆。
二、課堂觀摩實(shí)踐
隨后，家長(zhǎng)們走進(jìn)各班隨堂聽課，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等課程各具特色，孩子們積極思考，踴躍發(fā)言，展現(xiàn)出了他們的聰明才智和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，家長(zhǎng)們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)真正體驗(yàn)到了孩子們快樂(lè)的課堂日常。看到孩子們課堂上的精彩表現(xiàn)，家長(zhǎng)們不時(shí)露出微笑，同時(shí)也感受到課堂背后教師辛勤的付出。
三、社團(tuán)沉浸體驗(yàn)
學(xué)校的社團(tuán)展示更是讓各位家長(zhǎng)贊口不絕。幽幽古箏聲漫過(guò)紫藤長(zhǎng)廊、動(dòng)感的竹竿舞叩擊著初夏的地磚、水墨青嵐在宣紙上暈開、武術(shù)健兒在操場(chǎng)上英姿颯爽……參觀的過(guò)程中家長(zhǎng)們時(shí)而認(rèn)真傾聽、時(shí)而駐足欣賞，對(duì)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)課程產(chǎn)生極大的興致。
四、文藝匯演展風(fēng)采
最后，家長(zhǎng)們齊聚行知報(bào)告廳內(nèi)觀看文藝演出，小演員們紛紛上臺(tái)展示自己的才藝，舞蹈、合唱、朗誦、情景劇等多種豐富多彩的節(jié)目一一閃亮登場(chǎng)，為現(xiàn)場(chǎng)觀眾帶來(lái)了一場(chǎng)精彩絕倫的視聽盛宴。
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！渡倌曛袊?guó)說(shuō)》古箏演奏聲入人心，《把未來(lái)點(diǎn)亮》帶我們找尋希望?；仨鴾\笑，裙宛如熒光閃爍，舞者們用肢體詮釋著情感，陶醉在舞蹈世界的魅力中……
遇見是璀璨星河在眼眸的初綻，同行是春風(fēng)化雨在掌心流轉(zhuǎn)。幼苗的挺拔，既需校園沃土的養(yǎng)分輸送，亦賴家庭園丁的溫情修剪。這場(chǎng)開放日，是教育長(zhǎng)卷的溫情楔子——以理解架橋，用智慧鋪路，讓成長(zhǎng)的雙螺旋在信任與默契中絢爛生輝。愿我們同頻聚力，共育孩子的美好未來(lái)。
