為營造濃厚書香校園氛圍，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，6月16日，銅山區(qū)大彭鎮(zhèn)程莊小學舉辦了“共讀·共享·共成長”主題讀書分享活動。
活動伊始，胡三永校長以“閱讀是教師最長遠的備課”為題作開場致辭。他指出：“教師的精神成長需要經(jīng)典滋養(yǎng)，專業(yè)發(fā)展需要理論奠基。一本好書就是一座富礦，能讓我們在育人實踐中擁有更深的定力、更遠的眼光和更溫暖的智慧?！辩H鏘話語引發(fā)教師的深刻共鳴。
隨后，劉文虎老師聚焦教育經(jīng)典《給教師的一百條建議》，展開了深度解讀。他結(jié)合書中“把整個心靈獻給孩子”的核心觀點，以班主任工作實例生動闡釋：“真正的教育發(fā)生在教師放下權(quán)威，與學生平等對話的時刻?！睍小白屆總€學生抬起頭走路”的教育理念，被劉老師具象化為轉(zhuǎn)化后進生的真實案例，令在場教師深受觸動。
活動尾聲，胡校長總結(jié)道：“當教師把閱讀內(nèi)化為生活方式，教育的活水便永不枯竭。期待讀書社持續(xù)發(fā)揮輻射作用，帶動全校形成‘以讀促教、以教促讀’的良性循環(huán)?！?
本次活動通過深度共讀與思維共享，有效激活了教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。程小讀書社將持續(xù)搭建閱讀交流平臺，讓書香浸潤校園每個角落，為培養(yǎng)更多“眼里有光、心中有愛”的學子注入不竭動力。
