夏末秋初，學意漸濃。為營造書香校園，促進教師專業(yè)成長，鄭集鎮(zhèn)中心中學于9月15日舉辦了暑期教師讀書分享會。教師們齊聚一堂，在書香氤氳中交流思想，共話成長。
馬海俠主任在開場致辭中強調，閱讀是教師成長的基石，是教育創(chuàng)新的源頭活水。她鼓勵老師們要“讓讀書成為習慣，讓思考伴隨人生”，將書中汲取的養(yǎng)分轉化為高效的教學實踐，爭做一名學識淵博、業(yè)務精湛的學習型教師。
在分享環(huán)節(jié)，各位教師代表紛紛登臺，暢談所感所悟。地理組尹小吻老師從《課堂管理的方法：打造優(yōu)質課堂的45個關鍵》一書出發(fā)，結合教學實例，分享了如何找出創(chuàng)建優(yōu)質課堂的一條路。歷史組張永奇老師則以《教師聽評課實用技巧》為載體，詮釋了評課技巧如何促進授課教師的專業(yè)成長，促進聽課者自身的反思與提升，最終促進課堂教學質量的整體優(yōu)化。
最令人動容的是李瑩鑫老師的分享。她將從教學目標重構、內容設計創(chuàng)新、教學方法優(yōu)化、評價體系完善四個維度，探討積極心理學對初中生物課堂教學的具體啟示，以期讓生物課堂不僅成為知識傳遞的場所，更成為學生構建積極自我、培育生命素養(yǎng)的沃土。
整個分享過程，臺上妙語連珠，臺下凝神傾聽。精彩之處，掌聲陣陣；動情之時，默然頷首。思想的火花在交流中碰撞，教育的智慧在分享中升華。這不僅是一次學習成果的檢閱，更是一場精彩紛呈的校本教研。
此次讀書分享會，如同一場精神的盛宴，有效激發(fā)了教師的閱讀熱情，強化了團隊的學習氛圍。相信全體鄭中教師必將帶著這份收獲與激情，以更飽滿的狀態(tài)投身新學期的工作，在教書育人的道路上步履不停，芬芳遠揚。
圖文孟凡仲黃金玉
審核孟凡仲
