為進(jìn)一步激發(fā)教師閱讀熱情，提升教師專業(yè)素養(yǎng)與人文底蘊(yùn)，2025年9月24日，徐州市銅山區(qū)劉集實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了以“秋風(fēng)漫卷書香來 最美人間九‘閱’天”為主題的正心書苑讀書分享活動。多位教師齊聚一堂，以書為媒，共享閱讀盛宴。
活動伊始，蘭靖主任作開場致辭。她強(qiáng)調(diào)閱讀對教師專業(yè)成長的重要意義，鼓勵大家以書為友、以讀促教，在閱讀中拓寬教育視野、沉淀教育智慧，希望通過此次讀書分享活動，讓書香彌漫校園，讓思考點(diǎn)亮教育。
活動中，孟含老師帶來《守望春天——生命教育十日談》的分享，從生命教育的維度，探討如何在教育中引導(dǎo)學(xué)生感知生命、敬畏生命、熱愛生命，為在場教師帶來關(guān)于生命教育的深度思考。
胡宇老師分享的《一個很好很好的小孩》，以“讀孩子的故事，做更好的老師”為切入點(diǎn)，通過書中一個個鮮活的兒童故事，引發(fā)教師對“如何讀懂孩子、如何與孩子有效溝通”的共鳴，讓大家意識到每個孩子都有其獨(dú)特閃光點(diǎn)，教育需以愛與耐心滋養(yǎng)。
燕亞齊教師分享《人間值得》，從“生命有限，人間值得，活在當(dāng)下”的視角，結(jié)合教育工作的日常，傳遞出在教育生涯中保持平和心態(tài)、積極面對挑戰(zhàn)的生活態(tài)度，為教師們的職業(yè)成長注入溫暖力量。
耿惋霞教師分享的《教室里的正面管教》，聚焦課堂管理與學(xué)生成長，解讀如何通過非懲罰、非驕縱的方式營造理想班級氛圍，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感、合作意識與解決問題的能力，為教師班級管理與學(xué)生教育提供了實(shí)用且具溫度的方法指引。
最后，海鳳校長帶來“基點(diǎn)站定，凌空起勢”的課題分享。她結(jié)合教育發(fā)展趨勢與學(xué)校實(shí)際，從教育基點(diǎn)的夯實(shí)到教育勢能的提升，為教師們解讀了如何在教學(xué)實(shí)踐中找準(zhǔn)定位、突破創(chuàng)新，為學(xué)校教育教學(xué)的未來發(fā)展指明了方向，引發(fā)在場教師的深度思考與熱烈反響。
活動尾聲，蘭靜主任進(jìn)行總結(jié)。她表示，此次讀書分享活動是一次思想的盛宴，各位教師的分享既有理論高度，又有實(shí)踐溫度，海鳳校長的課題分享更是為大家開拓了教育視野。她強(qiáng)調(diào)，閱讀是教師專業(yè)成長的必由之路，希望全體教師以此次活動為契機(jī)，將閱讀習(xí)慣融入日常，在書籍中汲取更多教育智慧，把所得所悟轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)的實(shí)際行動，用書香浸潤心靈，以專業(yè)賦能教育，共同推動學(xué)校教育事業(yè)再上新臺階。
此次讀書分享活動，為教師們搭建了思想碰撞、智慧共享的平臺。在濃郁的書香中，教師們不僅收獲了閱讀的喜悅，更在交流中汲取了教育智慧，為推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升、打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍奠定了堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)。
