為打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型的教師隊(duì)伍，傳承我校育人薪火，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)，10月19日，啟星中學(xué)舉行了“青藍(lán)工程”拜師結(jié)對(duì)儀式。一場(chǎng)承載著承諾、責(zé)任與希望的師徒情誼就此揚(yáng)帆起航。
儀式伊始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)闡述了“青藍(lán)工程”的深遠(yuǎn)意義和師傅老師選拔的條件?！扒嗨{(lán)工程”不僅是學(xué)校加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的核心舉措，更是一個(gè)“以老帶新、以新促老、共同提高”的寶貴平臺(tái)。通過(guò)骨干教師的悉心指導(dǎo)，助力青年教師跨越成長(zhǎng)瓶頸，同時(shí)激勵(lì)骨干教師在傳承中反思，在引領(lǐng)中升華，實(shí)現(xiàn)師徒雙向的賦能與成長(zhǎng)。
本年度，學(xué)校經(jīng)過(guò)精心遴選，為10位朝氣蓬勃的青年教師匹配了德才兼?zhèn)涞囊啡耍Z(yǔ)文學(xué)科的滕月梅、朱林海，英語(yǔ)學(xué)科的李紅艷、李艷、孫亞莉，數(shù)學(xué)學(xué)科的郝潤(rùn)萍，政治學(xué)科的董燕等一批學(xué)科骨干教師受聘為“師傅”。一紙聘書(shū)，交付的是沉甸甸的責(zé)任，承載的是學(xué)校的信任與托付。
在結(jié)對(duì)儀式上，年輕的“徒弟”們面向敬愛(ài)的“師傅”，呈上標(biāo)準(zhǔn)的鞠躬禮，并獻(xiàn)上寓意敬意與感激的鮮花。這一躬，是尊師重道的傳承；這一束鮮花，是攜手共進(jìn)的情誼。師傅們則回贈(zèng)精心挑選的教育類(lèi)書(shū)籍，筆墨書(shū)香間，寄托著對(duì)徒弟潛心向?qū)W、盡快成長(zhǎng)的殷切期盼。
為使結(jié)對(duì)工作落到實(shí)處，學(xué)校明確了師徒雙方的職責(zé)?！皫煾怠眰儗⒓缲?fù)起“帶師德、帶師能、帶師研”的三重責(zé)任，以身作則，傾囊相授；“徒弟”們則需恪守“學(xué)為人、學(xué)理念、學(xué)本領(lǐng)”的求學(xué)態(tài)度，虛心求教，敏而好學(xué)。
儀式上，師徒二人在結(jié)對(duì)協(xié)議上鄭重寫(xiě)上自己的名字，簽字的同時(shí)也就意味著簽下了師徒共同成長(zhǎng)的承諾。
隨后，師傅代表李艷主任發(fā)言。她表示，作為師傅，將言傳身教、率先垂范，毫無(wú)保留地分享經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)放課堂，與徒弟們教學(xué)相長(zhǎng)，共同進(jìn)步。徒弟代表牛曼莉老師則表達(dá)了對(duì)學(xué)校搭建平臺(tái)和師傅們辛勤付出的衷心感謝，并承諾將珍惜機(jī)遇、勤學(xué)多問(wèn)，以實(shí)際行動(dòng)盡快成長(zhǎng)為一名讓學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)放心、學(xué)校滿意的優(yōu)秀教師。
儀式最后，啟星中學(xué)孫景啟校長(zhǎng)作總結(jié)講話。孫校長(zhǎng)高屋建瓴地指出，“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)不僅僅是一種形式，更是一份承諾，一條紐帶，一份責(zé)任，也是一種文化的傳承。 他對(duì)全體結(jié)對(duì)教師提出殷切期望：希望師傅們能做“德之榜樣、藝之導(dǎo)師、行之伙伴”；希望徒弟們能懷“虛心求教的態(tài)度，敏而好學(xué)的行動(dòng)，持之以恒的毅力”。通過(guò)骨干教師的傳幫帶作用，啟星中學(xué)的教師隊(duì)伍將逐步成為擁有先進(jìn)的教學(xué)理念、扎實(shí)的教學(xué)基本功的優(yōu)秀教師群體。
青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。本次拜師結(jié)對(duì)儀式，為新教師的成長(zhǎng)注入了強(qiáng)勁動(dòng)力，也為骨干教師的再提升提供了嶄新舞臺(tái)。我們堅(jiān)信，在師徒雙方的共同努力下，啟星中學(xué)的教育沃土上必將百花齊放，碩果滿枝，共同譜寫(xiě)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的嶄新篇章！
