閱讀，不僅是知識(shí)的積累，更是一場與大腦的深度對(duì)話，是塑造我們思維與記憶的奇妙旅程。為深刻理解閱讀如何改變我們，10月27日中午，房村鎮(zhèn)新莊小學(xué)孫微主任帶來了一場名為：《歲月為證：所有“事故”，皆是未來“故事”的種子》的讀書分享會(huì)。本次分享圍繞《凡事發(fā)生必有利于我》這本書展開，這本書不是空洞的安慰，而是一套深邃的“認(rèn)知重構(gòu)法”，它教會(huì)我們?nèi)绾螌⑸钪?、教育中每一個(gè)猝不及防的“事故”，都巧妙地轉(zhuǎn)化為值得品讀的“故事”。
孫主任結(jié)合自身教育實(shí)踐，從書中汲取教育智慧，展現(xiàn)了教育者在“事故”與“故事”的轉(zhuǎn)化中，對(duì)教育本質(zhì)的深刻思考與踐行。從課堂“沉默”到心靈“對(duì)話”的教育覺醒。與倦怠和解，在不完美中尋找教育力量。以時(shí)間為筆，書寫教育的“未來式”。孫主任在讀完這本書后更加理解了：教育者只需播種、澆灌，然后信任歲月，靜待花開，那些看似不利的付出，時(shí)間早已在暗處標(biāo)上了有利于未來的注腳。
無論是教師還是父母，最大的榮幸或許是修煉出“凡事發(fā)生必有利于我”的澄明之心。我校教師通過本次讀書分享，將書中智慧融入教育實(shí)踐，愿以這份智慧從容面對(duì)教育生活的每一次風(fēng)雨，化作滋養(yǎng)生命的甘露，陪著孩子在不確定的世界里，長成根深葉茂、風(fēng)雨無懼的模樣，在教育的沃土上，讓每一次“事故”都結(jié)出名為成長的“故事”果實(shí)。
