為深入落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，精準(zhǔn)掌握教師課堂教學(xué)反思與教研實(shí)效，2025年10月22，我校教科室組織核心成員及教研組長，對全校各年級、各學(xué)科教師的聽課記錄進(jìn)行了全面、細(xì)致的專項(xiàng)檢查。
本次檢查前，教科室董金萍主任擬定好檢查方案，武君校長強(qiáng)調(diào)檢查要求。本次檢查秉持嚴(yán)格細(xì)致、客觀公正的原則，從聽課內(nèi)容是否詳盡認(rèn)真、項(xiàng)目有無缺漏、聽課建議是否能夠促進(jìn)教師自身成長、有無評價反思等方面進(jìn)行逐一檢查。
從檢查結(jié)果來看，全校教師整體表現(xiàn)優(yōu)異。多數(shù)教師聽課態(tài)度認(rèn)真，記錄字跡工整、內(nèi)容詳實(shí)，尤其在“教學(xué)反思”板塊，不少教師能結(jié)合新課標(biāo)要求，深入剖析課堂亮點(diǎn)與不足，展現(xiàn)出較強(qiáng)的專業(yè)思考能力。
聽課記錄是教師專業(yè)成長的“成長檔案”，更是學(xué)校優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量的“第一手資料”。本次教學(xué)常規(guī)檢查，多數(shù)教師超額完成學(xué)期聽課任務(wù)，涌現(xiàn)出多本圖文并茂的“精品聽課筆記”有效促進(jìn)了教師專業(yè)的成長，通過常規(guī)檢查引導(dǎo)教師將聽課反思與日常教學(xué)深度融合，切實(shí)把教研成果轉(zhuǎn)化為提升課堂效率的實(shí)際動力，為我校教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
撰稿：代夢琪
圖片：董金萍
審核：董金萍
