金秋十月，丹桂飄香。為營造濃厚的校園閱讀氛圍，提升教師專業(yè)素養(yǎng)與教育智慧，徐州市柳新鎮(zhèn)新橋?qū)嶒炐W(xué)于2025年10月27日舉辦了“智行書社”教師讀書分享會。本次活動以“秋韻書香，悅讀共享”為主題，邀請多位教師登臺分享閱讀心得，在思想的碰撞中點燃教育的靈感之火。
活動中，鈕依老師深情分享了她閱讀《一間自由生長的教室》的心得體會。她結(jié)合自身教學(xué)實踐，從“尊重兒童天性”“構(gòu)建自主課堂”“激發(fā)內(nèi)在潛能”等角度出發(fā)，闡述了如何在日常教學(xué)中營造一個充滿溫度與活力的班級環(huán)境。她認(rèn)為，真正的教育不是灌輸，而是喚醒；一間自由生長的教室，應(yīng)是孩子們可以勇敢表達(dá)、主動探索、快樂成長的精神家園。她的分享真摯動人，引發(fā)在場教師強烈共鳴。
隨后，滕文婷老師帶來了《兒童怎樣學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)》的精彩解讀。她從兒童認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律切入，深入剖析了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的關(guān)鍵節(jié)點與常見誤區(qū)，并結(jié)合具體教學(xué)案例，展示了如何通過游戲化教學(xué)、生活化情境和探究式活動，幫助學(xué)生建立數(shù)學(xué)思維，發(fā)展邏輯能力。她強調(diào)：“理解比記憶更重要，過程比結(jié)果更珍貴?！边@一觀點啟發(fā)教師們重新審視數(shù)學(xué)教學(xué)的本質(zhì)，更加注重學(xué)生的思維發(fā)展與學(xué)習(xí)體驗。
兩位老師的分享既有理論高度，又具實踐深度，充分展現(xiàn)了新橋?qū)嶒炐W(xué)教師隊伍扎實的專業(yè)功底和持續(xù)學(xué)習(xí)的熱情?，F(xiàn)場互動熱烈，老師們紛紛提問交流，氣氛融洽而富有智慧。
此次讀書分享會不僅是一次知識的傳遞，更是一場心靈的對話。它讓閱讀成為教師專業(yè)成長的階梯，讓思考成為教育教學(xué)的源泉。未來，“智行書社”將繼續(xù)以書為媒，以讀促思，以思促行，引領(lǐng)全體教師在書香中涵養(yǎng)師德，在閱讀中啟迪智慧，在實踐中成就卓越。
秋意正濃，書香滿園。讓我們攜手同行，在閱讀中遇見更好的自己，用智慧點亮每一個孩子的成長之路！
