為搭建家校溝通橋梁，精準(zhǔn)分析高三學(xué)子?？紝W(xué)情，助力學(xué)生明確生涯發(fā)展路徑，銅山區(qū)大許中學(xué)于11月16日上午召開高三摸底考試表彰暨家校共育會。大許中學(xué)常務(wù)副校長馬之川、高三年級部全體領(lǐng)導(dǎo)、高三師生及家長參加此次會議。
會議分為兩部分。第一部分在操場舉行。會上，高三年級部主任張強介紹開學(xué)至今全體師生們的辛勤付出，并向家長們匯報我校在本次徐州市統(tǒng)一測試摸底考試中取得的優(yōu)異成績。
高三年級部副主任陳亮宣讀優(yōu)秀學(xué)生干部名單。
高三年級部副主任孫杰宣讀進(jìn)步之星名單
高三年級部副主任楊偉偉宣讀學(xué)習(xí)之星名單
一張張證書不僅僅是榮譽，更是一份沉甸甸的責(zé)任和老師殷切的期盼，希望獲獎?wù)咴俳釉賲?，再?chuàng)輝煌。
接下來，張強主任全面通報摸底考試整體情況，從學(xué)科均衡發(fā)展、優(yōu)勢短板分布、學(xué)情動態(tài)變化等維度進(jìn)行深度剖析，用詳實數(shù)據(jù)直觀呈現(xiàn)學(xué)生階段性學(xué)習(xí)成果與待改進(jìn)方向。張主任對全體學(xué)生在本次徐州市統(tǒng)一測試期中考試中取得的優(yōu)異成績作出高度評價，希望通過摸底考試，全體學(xué)生要找出復(fù)習(xí)漏洞，查漏補缺，以便補救。張主任勉勵全體同學(xué)，摸底考試的意義是能錘煉同學(xué)們的考試心理和應(yīng)試技巧，并能正確評價自己。
張主任對春季高考進(jìn)行政策解讀，并對春季高考常見問題進(jìn)行答疑，期望家長們和學(xué)校聯(lián)起手來，在剩下的203天，全體高三年級師生齊心合力，心往一處想，勁往一處使，持之以恒，榮辱與共，不負(fù)青春，不負(fù)韶華，不負(fù)寒窗12載。
大許中學(xué)常務(wù)副校長馬之川發(fā)表了熱情洋溢的講話。
馬校長寄語全體參會人員：第一，進(jìn)一步強化上本科的夢想和目標(biāo)。走進(jìn)大許中學(xué)讀書的每一位同學(xué)都要有這個夢想，大許中學(xué)的每一位老師都有這樣一個育人目標(biāo)！目前，這些學(xué)生是他們這一代人中的佼佼者。他們所在的大許中學(xué)始終追求以最優(yōu)異的成績回報父老鄉(xiāng)親，并且贏得了廣泛的社會贊譽。但是，我們也不得不面對一個事實，就是全省的本科錄取率已不到50%。我們還要冷靜地面對這個事實，我們的家長要幫助孩子需要評估自身的學(xué)習(xí)狀況,了解在同學(xué)中的競爭力,從而需要做出的理性選擇。第二，要為自己的選擇而無悔努力。成績起伏變化是常態(tài)，重要的是勝不驕，敗不餒。離高考還有203天，充滿著無限的變數(shù)和可能性。無論是暫時的勝利還是暫時的失利，都要堅定信念，堅定走下去。無奮斗，不青春。努力的人生是無愧的人生；不努力的人生必將是有愧的人生。為此，要擁有積極向上的學(xué)習(xí)心態(tài)，要擁有嚴(yán)謹(jǐn)自律的學(xué)習(xí)態(tài)度，最重要的是擁有勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第三，家長要做好孩子堅強的后盾。備戰(zhàn)高考，不僅是孩子在備戰(zhàn)，我們家長也在備戰(zhàn)。孩子在備戰(zhàn)高考的路上，我們家長也在備戰(zhàn)高考的路上。家長朋友要做孩子堅強的后盾，但是切忌給孩子過高的期望。家長要做孩子心理、學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，孩子的營養(yǎng)師。身體是保障，也是取勝的關(guān)鍵，越到后期身體健康越重要。
最后，馬校長做了《理性規(guī)劃，科學(xué)選擇——高三零模后春季高考與夏季高考分流指導(dǎo)》的講座。馬校長從分流背景與意義、分流依據(jù)與原則、分流方案與實施、家長的角色與責(zé)任等方面一一闡述，鼓勵家長與孩子多溝通、多探索，共同制定貼合自身的發(fā)展藍(lán)圖。
第二階段，家長會在各班的教室里繼續(xù)進(jìn)行。班主任們用生動的課件、翔實的數(shù)據(jù)和真誠的話語向家長們介紹了孩子們在校的表現(xiàn)，并對他們加以表揚和鼓勵。同時也為家長提供了實用的建議，引導(dǎo)家長科學(xué)關(guān)注孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)，避免盲目焦慮。
交流現(xiàn)場，家長們就孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、心理狀態(tài)調(diào)節(jié)等問題與班主任深入探討，各班主任逐一耐心答疑，現(xiàn)場氛圍熱烈而融洽。
參會家長紛紛表示，此次會議內(nèi)容充實、針對性強，不僅清晰了解了孩子的學(xué)習(xí)情況，更對生涯規(guī)劃有了全面認(rèn)識，未來將積極配合學(xué)校工作，與學(xué)校攜手為孩子的美好未來共同努力。
此次會議的召開，進(jìn)一步暢通了家校溝通渠道，明確了下一階段的育人方向，為大許中學(xué)高三年級后續(xù)教育教學(xué)工作的有序推進(jìn)奠定了堅實基礎(chǔ)。
