當(dāng)最后一縷秋光斂入天際，冬的序曲在枝頭悄然奏響。在這萬物收藏、蓄勢待發(fā)的時(shí)節(jié)，銅山區(qū)劉集實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園內(nèi)，卻涌動(dòng)著一股溫暖而蓬勃的力量。11月19日上午，一場以“秋盡冬啟，赴一場暖愈之約”為主題的教師讀書分享會(huì)，在溫馨的會(huì)議室里如約而至，為正心書苑的全體教師們，烹煮了一壺氤氳著墨香與哲思的暖茶。
正如莎士比亞所言：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。”學(xué)校旨在通過此次活動(dòng)，不僅是為了激發(fā)教師的閱讀熱情，營造濃厚的書香氛圍，更是為了在立德樹人的根本任務(wù)下，鍛造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良且富有現(xiàn)代教育思想的教師隊(duì)伍，讓文化的根系深植于校園的沃土。
分享會(huì)在教導(dǎo)處蘭靖主任溫潤如玉的開場中拉開帷幕。她巧妙地將季節(jié)的轉(zhuǎn)換與教師的成長相連，喻示著秋日的收獲需在冬日沉淀，而書籍，正是這沉淀過程中最好的精神伴侶與智慧火種。
隨后，思想的盛宴在四位老師的精彩分享中緩緩展開。丁悅老師首先帶來了《春暉》的閱讀感悟，她將書中如春日陽光般溫暖的力量與教育者的初心相連，詮釋了師愛如何如春暉普澤，無聲滋養(yǎng)每一顆稚嫩的心靈。接著，姜盈老師深入《幽微的人性》的探討，引領(lǐng)大家一同審視人性的復(fù)雜光譜，啟發(fā)著在場每一位教育者，以更深刻的理解和洞察去呵護(hù)學(xué)生成長中那些幽微的瞬間。
繼而，高婕老師分享了《人間小滿》的生活哲學(xué)，她娓娓道出“小滿”之境的人生智慧——不疾不徐，知足常樂，這份恰到好處的生活態(tài)度，也為教育節(jié)奏帶來了溫柔的啟示。最后，高珊老師緊扣《做溫暖的教育者》這一主題，用書中理念與自身實(shí)踐相結(jié)合，深情闡述了如何讓教育過程充滿溫度與光芒，成為學(xué)生成長路上真正的點(diǎn)燈人。
蘭靖主任在最后的總結(jié)中，精辟地提煉了分享會(huì)的精髓，并鼓勵(lì)全體教師將閱讀內(nèi)化為一種生活方式，讓書香常伴左右，用更豐厚的學(xué)養(yǎng)、更廣闊的視野去滋養(yǎng)課堂，點(diǎn)亮童心。
秋盡，是豐收的總結(jié)；冬啟，是希望的肇始。這場“暖愈之約”，恰如其分地在季節(jié)交替之際，為劉集實(shí)小的教師們完成了一次精神的補(bǔ)給了與心靈的按摩。我們相信，這份由書籍帶來的溫暖與力量，必將穿過寒冬，在來年的春天，綻放出更加絢爛的教育之花。
