為貫徹落實教育部辦公廳《關(guān)于進一步加強中小學生體質(zhì)健康管理工作的通知》文件精神，11月5日，新星學校召開2025年中小學生體質(zhì)健康測試學生數(shù)據(jù)采集工作會議，研究高效完成體質(zhì)健康測試工作，全力推進中小學校體育和學生體質(zhì)健康工作，進一步促進全校青少年健康成長。新星學校體育教師劉剛老師主持會議，體育衛(wèi)生老師全員參與。
首先，新星學校體育教師翁長州老師對2024年全區(qū)體質(zhì)健康測試的結(jié)果進行綜合分析，對優(yōu)秀率、優(yōu)良率、合格率等五點做了細致的分析。要求各位老師做到學、練、測試、數(shù)據(jù)上報一體化；測試、公示、上傳、過程性材料整理一體化所有教師能夠互相幫助。新星學校體育教師魏強對全體參會人員就學生體質(zhì)健康測試工作進行細致地講解培訓，并分享一些簡單有效的數(shù)據(jù)采集辦法，工作會議上，各位教師暢所欲言。
接著，新星學校張亞任對國家體質(zhì)健康測試工作作了講話。他從數(shù)據(jù)上報的“四原則”和“三個要求”，對銅山區(qū)2025年中小學生體質(zhì)健康測試工作提出指導意見?！八脑瓌t”即：做好數(shù)據(jù)上報的科學性原則、真實性原則、客觀性原則和邏輯性原則。“三個要求”是：做好業(yè)務更要顧大局，學校工作中體育也許不是最主要的工作，但絕對是最重要的工作；數(shù)據(jù)上報更要抓質(zhì)量，我們不能急功近利，要組織學生學好、練好，真正的提升學生體質(zhì)健康；抓管理更要做服務，我們能理解一些教師學段的困難，老師要和年級做好對接工作。會議上體育老師和衛(wèi)生老師以及相關(guān)教師積極主動溝通，商量辦法體質(zhì)健康測試關(guān)系到孩子的身體健康，要從國家戰(zhàn)略層面進行對待，凝聚共識抓質(zhì)量，落實各級體育文件精神，扎實做好體育工作，多措并舉，不斷提升學生體質(zhì)健康水平。
供稿人：新星學校體育教師 劉剛
