為傳承紅色基因，厚植家國(guó)情懷，深入推進(jìn)立德樹(shù)人根本任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生走出課堂、觸摸歷史、親近自然，11月23日，大許中學(xué)組織高一年級(jí)全體學(xué)生赴鹽城開(kāi)展紅色研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們先后走進(jìn)鹽城新四軍解放館、黃海濕地博物館、大洋灣生態(tài)景區(qū)，在行走的課堂中回望革命歷史、感受自然饋贈(zèng)，實(shí)現(xiàn)了知識(shí)學(xué)習(xí)與精神成長(zhǎng)的雙重收獲。
清晨，高一年級(jí)全體師生齊聚學(xué)校東操場(chǎng)，舉行研學(xué)啟動(dòng)儀式。
高一年級(jí)主任劉園作出征致辭。劉主任強(qiáng)調(diào)了本次活動(dòng)的目的和意義，著重指出安全是重中之重，全體同學(xué)要時(shí)刻繃緊安全弦，牢記出行規(guī)范與應(yīng)急常識(shí)；“團(tuán)隊(duì)、紀(jì)律、文明”三大意識(shí)要熟記于心；嚴(yán)守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律、互幫互助，同時(shí)嚴(yán)格遵守時(shí)間安排，確保研學(xué)活動(dòng)有序、安全、高效。
學(xué)生成長(zhǎng)指導(dǎo)中心竇建主任做動(dòng)員講話。竇主任寄語(yǔ)全體學(xué)生，珍惜研學(xué)機(jī)會(huì)，嚴(yán)守安全紀(jì)律與出行規(guī)范；恪守時(shí)間節(jié)點(diǎn)，在紅色場(chǎng)地心懷敬畏、認(rèn)真感悟，讓研學(xué)之行學(xué)有所獲、行有所成。
研學(xué)首站抵達(dá)新四軍解放館，莊嚴(yán)肅穆的氛圍讓同學(xué)們瞬間沉靜?，F(xiàn)場(chǎng)舉行了莊重的紀(jì)念儀式。
大許中學(xué)副校長(zhǎng)許剛致辭
許校長(zhǎng)殷切囑托全體同學(xué)：我們懷著崇敬的心情走進(jìn)新四軍紀(jì)念館，這不是一次普通的參觀，而是一場(chǎng)跨越時(shí)空的“紅色課堂”，更是一次對(duì)初心與信仰的精神叩問(wèn)。80多年前，新四軍將士們懷著“救國(guó)救民”的赤誠(chéng)，在槍林彈雨中浴血奮戰(zhàn)，在艱苦歲月里堅(jiān)守信仰，用生命詮釋了什么是“鐵軍精神”，什么是“為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興”的初心。他們留下的，不僅是波瀾壯闊的抗戰(zhàn)歷史，更是融入我們民族血脈的忠誠(chéng)、堅(jiān)韌與擔(dān)當(dāng)。希望大家在接下來(lái)的研學(xué)中，去讀懂展柜里每一件文物背后的故事，去體會(huì)照片里每一張面孔承載的責(zé)任，去思考“鐵軍精神”在今天該如何傳承——是課堂上攻克難題的堅(jiān)持，是生活中幫助他人的善意，是面對(duì)困難時(shí)不退縮的勇氣，更是“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大志向。愿這次研學(xué)成為大家成長(zhǎng)路上的“精神坐標(biāo)”，讓紅色基因融入血脈、刻進(jìn)骨髓，從新四軍將士的奮斗中學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，成長(zhǎng)為能扛起時(shí)代重任的中國(guó)少年！
學(xué)生代表高一（3）班吳芷涵同學(xué)做了《追尋鐵軍足跡 探尋文化根脈》的發(fā)言。吳芷涵同學(xué)表示，新四軍將士用不怕?tīng)奚⒉晃菲D難、百折不撓、艱苦奮斗的精神，在中華民族的救亡圖存史上，用熱血寫下了濃墨重彩的一筆。他們以血肉之軀筑起長(zhǎng)城，用堅(jiān)定的信念照亮前路。這份精神財(cái)富穿越時(shí)空歷久彌新。作為新時(shí)代的青年學(xué)子，我們要珍惜當(dāng)下。我們要從新四軍精神中汲取奮進(jìn)力量，學(xué)習(xí)他們對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)，信念堅(jiān)定的政治品格，學(xué)習(xí)他們迎難而上、敢打必勝的頑強(qiáng)紅色意志，學(xué)習(xí)他們心系群眾無(wú)無(wú)私奉獻(xiàn)的為民情懷。我們要以此次研學(xué)為契機(jī)，讓鐵軍精神融入血脈、化為自覺(jué)行動(dòng)，努力成為有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好少年，以青春之我踐行初心使命，用實(shí)干擔(dān)當(dāng)傳承紅色薪火，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春力量！
大許中學(xué)全體高一學(xué)生以青春之名發(fā)聲，分享對(duì)紅色精神的理解與感悟，高喊出“志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、勇毅前行、報(bào)效祖國(guó)”的鏗鏘誓言，讓紅色種子在心中生根發(fā)芽。
走進(jìn)新四軍解放館，展廳內(nèi)的歷史照片、實(shí)物展品與場(chǎng)景復(fù)原瞬間將同學(xué)們帶回烽火歲月。在講解員的細(xì)致引導(dǎo)下，大家屏息駐足，或俯身端詳新四軍將士用過(guò)的槍械、水壺與手稿，或凝視墻上定格的戰(zhàn)斗瞬間，認(rèn)真聆聽(tīng)講解員講述軍民同心、浴血奮戰(zhàn)的革命故事。面對(duì)再現(xiàn)的戰(zhàn)地場(chǎng)景，大家神情肅穆，眼神中滿是崇敬。館內(nèi)的互動(dòng)展區(qū)前，同學(xué)們紛紛駐足，通過(guò)觸摸屏幕了解戰(zhàn)役細(xì)節(jié)，在沉浸式體驗(yàn)中深刻感悟新四軍“不怕?tīng)奚?、百折不撓”的鐵軍精神。
下一站，同學(xué)們走進(jìn)黃海濕地博物館。通過(guò)圖文展板、實(shí)物標(biāo)本、互動(dòng)體驗(yàn)等多元形式，系統(tǒng)了解黃海濕地的形成歷程、生態(tài)結(jié)構(gòu)及珍稀動(dòng)植物保護(hù)現(xiàn)狀。從丹頂鶴的遷徙軌跡到濕地對(duì)氣候調(diào)節(jié)的重要作用，同學(xué)們沉浸式感受自然與人文的共生魅力，進(jìn)一步樹(shù)立起尊重自然、保護(hù)生態(tài)的責(zé)任意識(shí)。
研學(xué)最后一站來(lái)到大洋灣生態(tài)景區(qū)。漫步于綠樹(shù)成蔭的步道，駐足于碧波蕩漾的湖畔，同學(xué)們?cè)谇逍驴諝馀c湖光山色中放松身心。大家沿途觀察生態(tài)植被、交流研學(xué)感悟，直觀體會(huì)生態(tài)修復(fù)與城市發(fā)展的和諧共生，將課堂上的生態(tài)文明知識(shí)與實(shí)地所見(jiàn)相結(jié)合，深化了對(duì)綠色發(fā)展理念的理解與認(rèn)同。
此次紅色研學(xué)活動(dòng)以“紅色傳承+生態(tài)實(shí)踐”為核心，既讓同學(xué)們接受了深刻的革命傳統(tǒng)教育，又拓寬了生態(tài)文明視野。同學(xué)們紛紛表示，將把研學(xué)中的所見(jiàn)所感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力，以堅(jiān)定的理想信念、強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，在成長(zhǎng)道路上勇毅前行。
