為精準分析高三摸底考試情況，明晰教學方向，優(yōu)化備考策略，11月25日，大許中學在階梯教室召開高三年級摸底考試分析會。校黨總支書記、校長孟慶國，常務副校長馬之川、副校長馬杰、孟憲征、學校高考領導小組全體成員、高三年級部全體領導及全體高三教師參會，共同為高三備考工作把脈問診、出謀劃策。
會上，高三年級部副主任楊偉偉首先作考試數(shù)據(jù)綜合分析報告。楊主任通過一張張圖表、一組組數(shù)據(jù)，從平均分、及格率、優(yōu)秀率等核心指標入手，對考試成績分學科進行了詳盡的橫向與縱向對比和分析，用詳實的數(shù)據(jù)為后續(xù)教學調(diào)整提供了量化依據(jù)。
隨后，語、數(shù)、英、俄、物、化、生、歷、政、地十科備課組長依次發(fā)言。他們結合本學科考情，認真深入分析學生在知識點掌握、解題思路、能力運用等方面的具體問題，梳理出考試中暴露的學生知識薄弱點、答題規(guī)范問題以及教學銜接中的不足，并針對考情提出了下一階段的教學改進計劃，包括專題突破、分層輔導、錯題復盤等具體舉措。
高三年級主任張強結合數(shù)據(jù)分析與備課組長的發(fā)言，對高三前期教學工作進行總結。張主任肯定了全體高三教師的付出與學生的進步，同時指出備考過程中存在的共性問題，強調(diào)要以此次考試為契機，進一步落實“以學生為中心”的教學理念，加強班級管理與學科協(xié)同，確保教學計劃精準落地。張主任就教學反思與后續(xù)改進、邊緣生轉化等問題也提出了建議及可行性策略。
常務副校長馬之川強調(diào)，摸底考試是高三備考的“風向標”，全體教師要深刻認識摸底成績，樹立“一盤棋”思想。馬校長要求各備課組繼續(xù)細化備考方案，班主任繼續(xù)加強管理，年級部繼續(xù)加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，全體人員通過加強新高考試題研究、開展2025版新課標變化專題研究、落實好教學“六認真”，精準施策、科學備考，穩(wěn)步提升高三教學質(zhì)量，備戰(zhàn)即將到來的徐州市一檢，為高考打下堅實基礎。
此次分析會不僅明確了下一階段的教學重點與方向，更凝聚了高三教師的備考共識。全體高三教師將以此次會議為新起點，調(diào)整策略、扎實推進，助力學生在高考備考之路上穩(wěn)步前行。
