12月3日下午，江蘇省第十二屆中學(xué)化學(xué)名師高級研修活動暨學(xué)術(shù)年會高中組分會場活動在徐州市銅山區(qū)第一中學(xué)春暉樓報告廳隆重舉行。本次活動吸引了全省眾多高中化學(xué)教師、教研員和學(xué)科專家參與，通過專題講座、現(xiàn)場授課、課例研討等多種形式，共同探索化學(xué)教學(xué)的新理念與新路徑。
聚焦學(xué)科素養(yǎng)，創(chuàng)新專題復(fù)習(xí)模式
活動在常州市葛蕊干老師的專題講座《從含銅廢棄物到明星催化劑——化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡專題復(fù)習(xí)》中拉開帷幕。葛老師以真實工業(yè)廢棄物資源化案例為情境，將化學(xué)反應(yīng)原理與生產(chǎn)實踐深度融合，為參訓(xùn)教師展示了一堂富有創(chuàng)新性的復(fù)習(xí)課設(shè)計范式。講座內(nèi)容緊扣新課標(biāo)要求，突出“證據(jù)推理與模型認(rèn)知”“科學(xué)態(tài)度與社會責(zé)任”等核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，受到現(xiàn)場教師的高度評價。
踐行項目學(xué)習(xí)，展示課堂教學(xué)新樣態(tài)
隨后，南京市劉怡老師帶來現(xiàn)場課《再探物質(zhì)轉(zhuǎn)化與應(yīng)用——以印刷電路板蝕刻廢液處理項目研究為例》。該課以真實環(huán)境問題為項目載體，引導(dǎo)學(xué)生通過實驗探究、數(shù)據(jù)分析、方案設(shè)計等環(huán)節(jié)，綜合運用化學(xué)知識解決實際問題。課堂充分體現(xiàn)了“教、學(xué)、評”一體化設(shè)計，展現(xiàn)了項目式學(xué)習(xí)在化學(xué)教學(xué)中的有效實施路徑。課后，金劍鋒、田琪兩位專家進(jìn)行了精準(zhǔn)點評，充分肯定了該課在促進(jìn)學(xué)科育人、發(fā)展學(xué)生高階思維方面的積極探索。
深化課例研討，推動教師專業(yè)成長
最后，活動進(jìn)入“說播課及課例點評”環(huán)節(jié)。在王澍老師的主持下，與會教師圍繞多個優(yōu)秀課例展開深度研討。楊曉麗、高峰兩位專家結(jié)合具體教學(xué)案例，從目標(biāo)設(shè)定、活動設(shè)計、評價實施等多個維度進(jìn)行了專業(yè)剖析與指導(dǎo)，為參訓(xùn)教師提供了可借鑒、可推廣的教學(xué)改進(jìn)策略。研討過程中，教師們踴躍發(fā)言、交流思想，現(xiàn)場學(xué)術(shù)氛圍濃厚。
本次活動是江蘇省中學(xué)化學(xué)教育界的一次高質(zhì)量學(xué)術(shù)盛宴，不僅展示了近年來我省在高中化學(xué)課程改革與教學(xué)創(chuàng)新方面的成果，也為廣大化學(xué)教師搭建了交流互鑒、共同成長的平臺。通過專題引領(lǐng)、課例示范、互動研討相結(jié)合的方式，有效促進(jìn)了教師對化學(xué)學(xué)科本質(zhì)的理解，推動了課堂教學(xué)從“知識傳授”向“素養(yǎng)發(fā)展”的轉(zhuǎn)型。
銅山區(qū)第一中學(xué)作為承辦學(xué)校，為活動的順利開展提供了周到的服務(wù)與良好的環(huán)境，展現(xiàn)了該校在推進(jìn)課程改革、強(qiáng)化學(xué)科建設(shè)方面的積極作為。與會教師紛紛表示，將以此次活動為契機(jī)，進(jìn)一步深化教學(xué)研究，創(chuàng)新實踐路徑，共同書寫江蘇化學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。
