2025年12月4日，棠張鎮(zhèn)中心中學(xué)暖意盎然，"潤心糖果鋪"棠張三鋪心理教師朋輩互助團(tuán)隊線下教研活動在此拉開帷幕。本次活動聚焦陳俞西老師《學(xué)習(xí)的"永動機(jī)"》主題心理課，以AI技術(shù)融合心育課堂為切入點，開展了一場兼具創(chuàng)新與實效的磨課研討，為區(qū)域心理健康教育的提質(zhì)升級注入新動能。
課堂上，陳俞西老師以精心設(shè)計的學(xué)習(xí)單為載體，通過"探尋我的學(xué)習(xí)動機(jī)"涂色互動環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在標(biāo)注內(nèi)部動機(jī)與外部動機(jī)的過程中，直觀梳理自身學(xué)習(xí)動力來源；隨后圍繞"內(nèi)部動機(jī)和外部動機(jī)的關(guān)系"展開思辨，并引導(dǎo)學(xué)生繪制"學(xué)習(xí)效率與動機(jī)水平的關(guān)系圖"，層層深入解鎖學(xué)習(xí)動力的奧秘。而課堂的點睛之筆，是AI技術(shù)的巧妙運用——憨態(tài)可掬的懶羊羊AI形象與學(xué)生實時對話，用童趣化的語言解析動機(jī)轉(zhuǎn)化的原理，將抽象的心理知識轉(zhuǎn)化為沉浸式體驗，讓學(xué)生在輕松的互動中理解"學(xué)習(xí)永動機(jī)"的核心本質(zhì)。
課后研討環(huán)節(jié)，來自棠張、三堡中小學(xué)的團(tuán)隊教師圍繞課堂設(shè)計展開深度剖析。大家既肯定了學(xué)習(xí)單環(huán)節(jié)設(shè)計的層次性、AI互動的趣味性，也從"動機(jī)水平與效率關(guān)系圖"的引導(dǎo)時機(jī)、懶羊羊AI互動的節(jié)奏把控等方面提出優(yōu)化建議。陳老師在思維碰撞中梳理改進(jìn)思路，明確了課堂打磨的方向。
此次磨課活動，不僅是對一堂心理課的精雕細(xì)琢，更是"潤心糖果鋪"團(tuán)隊探索AI賦能心育課堂的一次實踐嘗試。未來，團(tuán)隊將持續(xù)以朋輩互助為紐帶，深耕心理健康教育課堂創(chuàng)新，讓科學(xué)有趣的心理教學(xué)為學(xué)生成長續(xù)航。
撰稿人：楊春
投稿學(xué)校：棠張鎮(zhèn)實驗小學(xué)
圖片來源：楊春
